小学心理健康《学会道歉》试讲逐字稿

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教学过程

各位考官：

大家好，我是小学心理健康组的***号考生，我试讲的题目是《学会道歉》，下面开始我

的试讲。

（一）热身活动：孤单的小熊

1.讲述故事

春天来了，森林里的景色可美了。小草探出了脑袋，小树发出了新芽，花儿绽开了笑脸。

小动物们都出来玩耍，多热闹呀！可是小熊却孤孤单单一个人在睡觉。他做梦都想和小伙

伴们一块儿玩。可一觉醒来，身边一个人也没有，他多么伤心啊！只好愁眉苦脸地走了出

去。这时，云姐姐看见了，忙问：“小熊，小熊，你怎么啦？”“他们……他们……不跟我玩

了。”“为什么？”“昨天，我到小白兔的花园里玩，不小心把他心爱的花苗给踩坏了，当时，

我害怕极了，便偷偷地跑了。没想到还是被路过的小猴子看见了。大伙知道后不理我了。

唉，怎么办呢？”

2.交流讨论

师：同学们，小熊把花苗踩坏了，谁告诉他现在该怎么做呀？

生：应该向小白兔道歉。

3.提出主题

在人与人交往过程中总是会出现一些磕磕碰碰，这时候我们应该学会向他人道歉。

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（二）主题活动一：听数字做动作

1.讲述规则

（1）老师喊出相应的数字，同学们根据数字做相应的动作：

①是代表向右转；

②是代表向后转；

③是代表跳一跳；

④是代表向左转；

⑤是代表原地不动；

（2）做错了的同学请上前一步，按下面的程序演讲：

①我是××小学××班的××同学；

②对不起，我刚才做错了，我对我的行为负责；

③下次我一定会做好，为我们女（男）生争光。

2.完成游戏

3.交流讨论

师：当你上前认错道歉时是什么样的感受呢？

生：一开始感觉有些别扭，有些丢人的感觉。但是错了几次后，还说“对不起”也没有那么

难了。

师：当你听到其他同学说对不起的时候你有什么话想对他说的吗？

生：听到他们说对不起的时候一开始感觉有些难为情的，但是后来一想，做错了就应该道

歉，一定要向他们学习大方地向他道歉。

4.教师小结

道歉在我们人际交往中具有非常重要的作用，只有学会道歉方可与他们建立融洽的关系。

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摘要：

1.题目：学会道歉2.内容：人际交往中免不了出现磕磕碰碰，所以学会向他人道歉是非常有必要的，请以“学会道歉”为题设计一堂心理健康活动课。试讲题目3基本要求：(1)根据以上内容设计一堂内容完整的心理健康课；(2)在10分钟内完成试讲；(3)引导学生意识到道歉的重要性及掌握道歉时常用的语言。1.本节课你的教学目标是什么？答辩题目2.请谈谈人际交往的艺术有哪些？教学过程各位考官：大家好，我是小学心理健康组的**号考生，我试讲的题目是《学会道歉》，下面开始我的试讲。(一)热身活动：孤单的小熊1.讲述故事VxISyw春天来了，森林里的景色可美了。小草探出了脑袋，小树发出了新芽，花儿绽开了笑脸。小动物们都...

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