小学心理健康《镜子里的我》试讲逐字稿

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尊敬的各位评委老师，大家好,我是心理健康组的 1号考生，我试讲的题目是《镜子里的
我》，下面，开始我的试讲。
【导入】
上课，同学们好，请坐!同学们,老师知道大家都是乐于助人的好学生，今天,老师为大家带来
了一个朋
友，他最近心情不好，请大家帮帮他。
小强是个的优等生，学习成绩比较好，最近老师给小强换了一位新同桌，他是一位后进生，
叫做小军。小强一直觉得小军身上满是缺点，上课不注意听讲，字也写得不好，作业也经常
忘记做。小强经常提醒小军，小军也都进行了改正，并且有了很大的进步，但是呢小强还是
觉得他做得不好，于是他回家告诉了妈妈。
小强的妈妈说:“每个人都有自己的优点和不足,老师竟然把他安排为你的同桌,肯定是想让你
多帮助他。而且你也应该发现别人身上的闪光点，也许小军身上也有许多地方值得你去学习
呢。”小强在之后认真地观察了小军身上的优点，并且在有一次美术课上，老师让同学们剪
纸，小强试了很多办法都做不出来，小军在旁边看到这种情况，主动提出教小强剪纸的正确
方法。这件事之后，小强慢慢发现，小军还是有很多优点，比如他从来不撒谎，而且非常有
爱心，乐于帮助其他同学,小强接受了小军，他们在互相帮助的过程中，不仅学习成绩有了
很大程度的提高，而且成了最要好的朋友。同学们，在我们的生活中有许多人，他们也有过
像小强这样的烦恼，但是他们能正确的对待自己的问题吗?
【新授】
现在呢，我们以 4人为一小组来玩一个游戏，通过这个游戏看看大家可不可以正确去对待自
己的问题。现在我们分角色来表演小马过河的游戏，给大家八分钟时间。好啦,时间到了，
现在游戏结束，请大家想一想，小马开始为什么不敢过河?
为什么后来小马又敢过河了，并且完成了妈妈交给的任务?如果小马不了解自己的身高与能
力，结果会怎么样?谁来回答第 1个问题，好，有请最后一排举手最高的男同学来说一下。
嗯，这位同学回答得很对,小马就是因为他不知道河的深浅，所以他才不敢过河。好,请坐。
第3个问题，谁来说一下，好有请，靠窗的扎马尾辫的女同学来说一下。嗯，他说小马是因
为通过仔细思考自己动脑筋，于是想亲自去试一试，你也像小马一样，是一个善于动脑筋的
好孩子，请坐。第 3个问题，大家能一起说一下吗?
没错，如果小马不了解自己的身高与能力去过河，河水过于深，他就可能会被淹死，或者是
vx:
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摘要：

尊敬的各位评委老师，大家好，我是心理健康组的1号考生，我试讲的题目是《镜子里的我》，下面，开始我的试讲。【导入】上课，同学们好，请坐！同学们，老师知道大家都是乐于助人的好学生，今天，老师为大家带来了一个朋友，他最近心情不好，请大家帮帮他。小强是个的优等生，学习成绩比较好，最近老师给小强换了一位新同桌，他是一位后进生，叫做小军。小强一直觉得小军身上满是缺点，上课不注意听讲，字也写得不好，作业也经常忘记做。小强经常提醒小军，小军也都进行了改正，并且有了很大的进步，但是呢小强还是觉得他做得不好，于是他回家告诉了妈妈。小强的妈妈说：“每个人都有自己的优点和不足，老师竟然把他安排为你的同桌，肯定是想让你...

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