音乐六年级下册-人音版《05.拍手拍手》试讲逐字稿
拍手拍手
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教案
《拍手拍手》教案
人音版小学音乐六年级下册第 4课
一、教学目标
审美感知:感受歌曲的进行曲风格,培养音乐审美能力。
艺术表现:能完整演唱歌曲,并尝试分声部演唱。
创意实践:能主动选择合适的打击乐器,为歌曲创编打击乐伴奏。
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作者:难事易资料库
分类:小学
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时间:2026-03-05
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