音乐六年级下册-人音版《10.花非花》试讲逐字稿

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板书设计:
题目:《花非花》
内容:
试讲要求:
1、完整弹唱。
2、讲解音乐记号。
3、试讲 10 分钟。
4、有板书。
答辩题目:
1、你还知道哪些古诗新唱的歌曲?
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2、请简单介绍作曲家黄自。
教案
《花非花》教案
人音版小学音乐六年级下册第一单元
一、教学目标:
1.情感态度与价值观目标:通过学习歌曲,培养学生对传统文化的热爱之情。
2.过程与方法目标:在模仿、聆听、演唱过程中,引导学生用温柔的声音演唱歌
曲。
3.知识与技能目标:能有感情地演唱歌曲,掌握好渐强、渐弱及渐慢、极弱。
二、教学重点:通过学习歌曲,培养学生对传统文化的热爱之情。
三、教学难点:能有感情地演唱歌曲,掌握好渐强、渐弱及渐慢、极弱。
四、教学过程
1.导入新课
课堂伊始,教师为同学们演唱歌曲《苔》 ,引出古诗新唱这一形式, 顺势导入
新课《花非花》。
2.课堂新授
活动一:体验歌曲
1)教师用多媒体完整播放歌曲,并提前提问:歌词应用了谁的作品?(白居
易)之后顺势介绍作曲者黄自。(板书:【唐】白居易 黄自 曲)(要求 4)
2)教师弹唱歌曲,引导学生击拍,设问:歌曲给你带来怎样的感觉?(温柔
的)(要求 1)(板书:温柔的)(要求 4)
活动二:学唱歌曲
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