音乐三年级上册-人音版《05.维也纳的音乐钟》试讲逐字稿
题目：《维也纳的音乐钟》
试讲要求：
（1）试讲十分钟；
（2）边视唱边画旋律线；
（3）创编伴奏；
（4）适当板书。
答辩要求：
重点是什么？
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考神资料苑整理 侵权必究
教案
《维也纳的音乐钟》教案
人音版小学音乐 3年级上册第七课
一、教学目标目标
1.情感态度与价值观目标：通过学习乐曲，感受音乐的风格特点，激发学生对管弦
乐作品的兴趣与热爱。
2.过程与方法目标：学生在聆听、模唱、合作乐曲的过程中，感受欢快、活泼的情
绪，提高学生对乐曲的欣赏能力。
3.知识与技能目标：能随音乐画出旋律线，并根据乐曲旋律进行伴奏创编。
二、教学重点：
提高学生对管弦乐的欣赏能力，对乐曲的背景有一定的了解。
三、教学难点：
认识回旋曲式结构
四、教学过程
（一）激趣导入
课堂伊始，教师采用游戏导入，教师与学生进行音乐钟的游戏表演，在和学生的互
动中逐渐提升学生的学习兴趣，在欢快的课堂氛围中，引入本课《维也纳的音乐
钟》。
（二）教授新课
1.体验歌曲
（1）通过多媒体播放乐曲，教师引导学生思考乐曲中是否有钟摆的滴答声？（嘀
嗒嘀嗒）随后教师简单介绍乐曲背景，拓宽学生的音乐视野，逐步激发学生对本首
作品的兴趣和热爱。
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摘要：
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考神资料苑整理侵权必究维也纳的音乐钟欢快的、热烈的eAB-AC-AD-A题目：《维也纳的音乐钟》维也纳的音乐钟管弦乐1=7E〔匈〕柯达伊曲05Vx:a84322029051345553212315555-(后略)试讲要求：(1)试讲十分钟；(2)边视唱边画旋律线；(3)创编伴奏；(4)适当板书。答辩要求：重点是什么？
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属性：6 页
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