音乐四年级上册-人音版《13.歌唱祖国》试讲逐字稿
题目：《歌唱祖国》
试讲要求：
（1）试讲十分钟；
（2）讲解曲式结构；
（3）弹唱歌曲。
答辩要求：
演唱一、二段。
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教案
《歌唱祖国》教案
人音版小学音乐四年级上册第一课
一、教学目标
1.情感态度与价值观目标：聆听歌曲，感受歌曲雄壮有力、刚健豪迈的旋律，激发
学生的爱国主义情感。
2.过程与方法目标：学生在聆听、模仿、合作的过程中，通过多种形式欣赏歌曲，
从而提高学生对于歌曲的欣赏能力。
3.知识与技能目标：感受歌曲表达的情绪特点。
二、教学重点
通过学习本节课，感受歌曲所表达的爱国主义的情感，从而提高学生对进行曲的欣
赏能力。
三、教学难点
认识歌曲的曲式结构
四、教学过程
（一）激趣导入
课堂伊始，教师创设情境，用多媒体视频导入，教师播放新中国的宣传片，并和学
生交流自己观看后的感谢，在增强学生的民族自豪感、激发学习兴趣引起共鸣后，
顺势导入新课《歌唱祖国》。
（二）教授新课
1.初步感知
（1）通过多媒体播放乐曲，提问：乐曲给你什么样的感受？ （乐曲庄严明亮而，
而且给人自豪和热血沸腾的感觉）
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