音乐五年级上册-人音版《02.晚风》试讲逐字稿

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晚风
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教案
《晚风》教案
人音版小学音乐五年级上册第一课
一、教学目标
审美感知：感受歌曲描绘的美丽景象，掌握歌曲中八六拍子的强弱规律。
艺术表现：学唱二声部歌曲《晚风》并能用柔和、优美的声音演唱歌曲。
创意实践：根据歌曲内容，创作图画表现歌曲画面。
文化理解：感受歌曲描绘的自然界的美丽晚景，激发对生活、大自然的热爱之情。
二、教学重难点
重点：演唱二声部歌曲并做到和谐统一。
难点：掌握歌曲中八六拍子的强弱规律。
三、教学过程
（一）激趣导入
歌曲导入，老师演唱俄罗斯的歌曲《莫斯科郊外的晚上》，从而顺势引入新课《晚
风》。
（二）教授新课
1.初步感知
（1）通过多媒体播放歌曲，并提出问题：“歌曲描述了什么内容？（以 “晚风”为题
材，生动地描绘了大自然的美丽景象。“夕阳的晚上”、“树丛中的夜莺在歌唱”
等）。
（2）老师弹唱歌曲，并提出问题：歌曲用什么样的情绪演唱比较合适？（抒情）
2.学唱歌曲
（1）老师弹钢琴，学生根据大屏幕的条目进行两个声部的发声练习，并强调嗓音
保护的知识。
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（2）老师引导学生用做游戏的方式（奥尔夫声势律动）感受八六拍的强弱规律。
（强、弱、弱、次强、弱、弱）
（3）老师弹钢琴引导学生用 la 进行模唱，注意歌曲中的力度记号。（字母和图形
的标识）
（4）老师唱谱，学生尝试把词带入到旋律中，注意歌曲中的换气记号。
（5）老师与学生配合感受二声部的魅力（老师演唱第一声部，学生演唱第二声
部），之后，老师弹琴，引导学生对于二声部的演唱，注意歌曲的情绪。（对大自
然的喜欢之情）
（6）老师指挥，学生进行完整的演唱，并做到和谐统一。
（三）音乐活动
老师引导学生分组创编画作，表现歌曲的画面。
（四）小结作业
老师挑选学生概括对本节课的收获，之后，老师对本节课进行一定的总结。
四、板书设计
试讲稿
《晚风》试讲稿
人音版小学音乐五年级上册第一课
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考小学音乐的 01 号考生，今天我试讲的题
目是《晚风》。下面开始我的试讲。
一、导入
师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。
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