音乐五年级上册-人音版《04.雨花石》试讲逐字稿

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雨花石
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教案
《雨花石》教案
人音版小学音乐五年级上册第 5课
一、教学目标
文化理解：感受歌曲所表达的革命先辈勇于献身、无私奉献精神，学生能够珍惜现
在来之不易的生活。
二、教学重难点
教学重点：能用深情、优美的声音演唱歌曲。
教学难点：演唱好歌曲中的大跳音程。
三、教学过程
（一）新课导入
视频导入，老师引导学生观看雨花台的视频，并与学生探讨革命英雄的事迹，从而
顺势引入新课《雨花石》。
（二）教授新课
1.初步感知
（1）通过多媒体播放歌曲，并提出问题：“歌曲表现了雨花石什么样的精神？（雨
花石无私奉献的精神，雨花石为人们迎接黎明，迎接欢乐铺满了五彩的路）。
（2）老师弹唱歌曲，并提出问题：歌曲的情绪是如何的？（深情、抒情）
2.学唱歌曲
（1）老师引导学生用拍手的方式拍打歌曲节奏，并注意歌曲中休止符的问题，
（握拳的方式表示休止符），之后，老师引导学生用奥尔夫声势律动再次拍打歌曲
的。
（2）老师弹钢琴，引导学生用 a进行音阶式的发声练习，并注意嗓音的保护。
（3）老师弹钢琴引导学生用 la 进行模唱，注意歌曲中的五度大跳的演唱，并引导
学生初步感受椅音，之后，多次演唱歌曲的旋律，达到流畅、准确的演唱歌曲的旋
律的目的。
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（4）老师唱谱，学生尝试把词带入到旋律中，注意歌曲的情绪。
（5）老师引导学生了解二拍子的指挥图示（老师在黑板上画出二拍子的指挥图
示），并引导学生边划拍子边唱歌曲，达到情感的升华。
（三）音乐活动
老师引导学生分组进行角色扮演（比如很多的英雄角色，江姐、刘胡兰等等），之
后进行互评，老师进而做一定的总结。
（四）课堂小结
学生概括对本节课的收获，老师补充。
四、板书设计
试讲稿
《雨花石》试讲稿
人音版小学音乐五年级上册第 5课
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考小学音乐的 01 号考生，今天我试讲的题
目是《雨花石》。下面开始我的试讲。
一、导入
师：同学们好，欢迎大家来到快乐的音乐课堂。
师：今天，在正式上课之前老师给同学们带来了一段视频，请同学们认真观看，感
受一下视频中呈现的场景。（多媒体播放雨花台视频）
师：嗯，视频播放完了，谁能来分享一下自己的感受？
师：好，靠窗边的这位男生你来说。
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