音乐五年级下册-苏少版《01.谁说女子不如男》试讲逐字稿
教案
《谁说女子不如男》教案
苏少版小学音乐五年级下册第 2课
一、教学目标
审美感知：通过对本节课的学习,丰富学生的情感体验，感受豫剧之美。
艺术表现：学生在聆听、模唱、过程中，掌握下滑音。
创意实践：学习戏曲侗族，提高学生对依据感知力、表现力。
文化理解：通过学习歌曲,激发学生对戏曲音乐的喜爱之情。
二、教学重难点
教学重点：能够完整有感情地演唱作品。
教学难点：掌握下滑音。
三、教学过程
（一）激趣导入
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播放电影《花木兰》片段，并提问学生：你们知道视频中人物的故事吗？从而引出
主题《谁说女子不如男》。
（二）教授新课
1.初步感知
（1）通过多媒体播放作品，提问：作品的题材形式是怎样的？（豫剧，选自《花
木兰》）
（2）老师弹唱作品，并提问：作品的情绪是怎样的？（朝气、潇洒地）
2.学唱歌曲
（1）老师引导学生有感情地朗读唱词。
（2）用“yi”和“ya”做音阶上行和下行式发声练习，并强调用连贯圆润的音色发声。
（3）老师弹钢琴，引导学生用来模唱旋律，并引导学生发现难点：附点节奏（运
用模仿法解决）。
（4）老师弹钢琴，学生尝试填入歌词，并注意一字多音的演唱。
（5）老师弹钢琴，引导学生完整演唱。
（6）老师弹钢琴，引导学生加入情感演唱。
（三）音乐活动
教授两个戏曲中的动作，学生分组练习后进行表演，学生之间互评，老师进行总
结。
（四）课堂小结
学生总结本节课的收获，教师总结升华主题，最后教师和学生跟随多媒体音频再次
演唱作品来结束本节课。
四、板书设计
本文字数约 588 字，同学们根据面试时长进行增减。
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摘要：
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难事易资料库整理侵权必究谁说女子不如男朝气、潇洒地下滑音教案《谁说女子不如男》教案VX:nSywKUI苏少版小学音乐五年级下册第2课一、教学目标审美感知：通过对本节课的学习，丰富学生的情感体验，感受豫剧之美。艺术表现：学生在聆听、模唱、过程中，掌握下滑音。创意实践：学习戏曲侗族，提高学生对依据感知力、表现力。文化理解：通过学习歌曲，激发学生对戏曲音乐的喜爱之情。二、教学重难点教学重点：能够完整有感情地演唱作品。教学难点：掌握下滑音。三、教学过程(一)激趣导入
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作者：难事易资料库
分类：小学
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时间：2026-03-05
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