人教版-体育三四年级-球类《06.足球脚内侧踢球》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-05 5 4 1.67MB 7 页 2.9难事币
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教案
《足球脚内侧踢球》教案
一、课题
足球脚内侧踢球。
二、课型
新授课。
三、教学目标
学生能够知道脚内侧踢球触球部位，了解足球运球的动作特点。
通过多种练习，发展学生下肢力量，培养其灵敏、协调等身体素质。
培养学生吃苦耐劳的意志品质和团结协作的精神，为终身体育奠定基础。
四、教学重难点
1.教学重点
踢球部位准确有力。
3.教学难点
下肢和上肢协调配合。
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五、教学过程
（一）开始部分（课堂常规）
整合整队，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生。
（二）准备部分（导入热身）
1.绳梯练习：每组创编不同动作完成绳梯练习。
2.球操。
（1）原地踩球；（2）脚内侧拨球；（3）脚内侧触球；（4）颠球动作。
（三）基本部分（学习、练习、巩固、展示）
1.导入：游戏（变向运球接力赛）。
学生快速分成四组，每组选择自己喜欢的国家队，听到口令后运球绕过障碍物后返
回接力下一名同学，先到达终点的队开始写参加俄罗斯世界杯参加国家的名称，在
规定时间内写出的国家名称正确且最多的队获胜，看哪组最快。
要求：遵守规则。
组织形式：分组进行。
2.新授：学生思考回答老师问题。
脚内侧踢球有助跑、支撑脚站位，踢球摆动，触球和随摆动作，助跑采用直线助
跑，支撑脚在球侧 15 厘米，踢球腿外展，用脚内侧击球后中部，之后推送将球踢
出。
3.练习。
（1）无球模仿。
在地面上画支撑脚站位小标记，学生能够正确踩到标记上，体会正确的支撑脚站位
要求：膝盖外展，脚尖微翘。
组织形式：分组合作。
（2）踢空门。
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老师将学生分成四组并在球门线上设置不同的分数，中间 1分，两边 2分，同学
可以根据自己的情况选择踢球方向，学生能够更好的体会支撑脚站位和踢球部位的
动作要点
纠错：触球部位不正确。
分组讨论，老师讲解示范，踢球时踢球腿外展，用脚内侧击球后中部将球推出，固
定球辅助练习。
要求：听老师口令提示。
组织形式：分组练习。
（3）踢球过线。
我在场地上画若干个直线 3分、2分、1分，学生两人一组进行踢球，比一比赛一
赛，看那一名同学踢球力度能达到标准线，对能够踢到标准线的同学给奖励，学生
在趣味练习的过程中体会脚内侧对准球的动作要点
要求：遵守规则。
组织形式：分组呈现。
4.学生展示
优秀小组展示，学生互动总结要点
要求：认真观察。 组织形式：分组完成。
（四）结束部分（整理放松、小结）
1.放松操。
2.课的小结。
3.回收器材、师生再见。
六、场地设施
足球场、足球、标志物。
七、教学效果
预计运动负荷
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摘要：

难事易资料库整理侵权必究上岸的就是你！教案《足球脚内侧踢球》教案一、课题足球脚内侧踢球。Vx:nSywKUI二、课型新授课。三、教学目标学生能够知道脚内侧踢球触球部位，了解足球运球的动作特点。通过多种练习，发展学生下肢力量，培养其灵敏、协调等身体素质。培养学生吃苦耐劳的意志品质和团结协作的精神，为终身体育奠定基础。四、教学重难点1.教学重点踢球部位准确有力。3.教学难点下肢和上肢协调配合。

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