人教版-体育五六年级-体操《13.穿臂前后翻》试讲逐字稿
教案
《穿臂前后翻》教案
一、课题
穿臂前后翻。
二、课型
新授课
三、教学目标
能够说出传臂前后翻等发展悬垂、支撑能力的动作名称和术语,知道单杠练习的一
些安全保护措施。
通过各种单杠的练习和游戏,发展学生上肢、肩带、胸部、腰腹部力量及身体灵
敏、协调性。
能够在同伴的保护下参与练习、比赛和游戏等活动,关注自己的进步幅度或存在的
不足,活动中能与同伴相互配合,表现出较强的自信心。
四、教学重难点
1.教学重点
前后翻时收腹、提臀,控制节奏。
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2.教学难点
动作连贯、协调。
五、教学过程
(一)开始部分(课堂常规)
整合整队,点名报数,师生问好,检查服装,安排见习生。
(二)准备部分(导入热身)
1.慢跑。
2.健美操。
(三)基本部分(学习、练习、巩固、展示)
1.导入:挂图。
老师出示挂图,学生根据挂图进行讨论,总结要点。
要求:认真思考要点。
组织形式:集体讨论。
2.新授
两手正握杠蹲悬垂,两腿用力蹬地,上体后倒,同时收腹、屈膝举腿,两腿从臂间
穿过。当臀部举到杠下垂直部位时,慢慢伸腿,抬头至两脚落地然后蹬地、屈腿、
提臀、使臀部举到杠下垂直部位,两腿从臂间穿回,依靠首富的力量使两腿回落。
前翻时,蹬地、收腹、屈膝,举臀使身体穿过下落,后翻时提臀、收腹。使身体穿
过两臂慢慢回落。
要求:认真观察。
组织形式:前两排蹲下,后两排站立同学观察老师动作。
3.练习
教师把学生分为练习组和保护组,每个练习都是由不同组的两个人合作完成。每个
动作练习前,教师讲解动作方法、示范,并讲解保护方法。
(1)在低单杠或垫高的地面做蹲悬垂。两脚蹬地,做屈腿举臀练习。
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要求:腿不要过杠。
练习形式:集体练习,合作完成。
在低单杠杠端,从背向蹲悬垂开始,两脚蹬地,收腹屈腿,从两臂间穿过反翻,成
面向器械的站悬垂,然后再从面对器械的蹲悬垂,做相反方向的动作,如此反复。
要求:保护帮助认真、到位,练习者注意安全。
练习形式:集体练习,合作完成。
(3)反握低单杠,做蹲悬垂(背向),两脚蹬地,在教室帮助下,从两臂间穿
过,成蹲悬垂;然后再做反方向返回的动作,反复练习。
要求:保护帮助认真、到位,练习者注意安全。
练习形式:集体练习,合作完成。
(4)两人合作,在同伴的帮助下,蹲悬垂两脚蹬地,一脚先蹬杠,然后两腿依次
穿过,成背向器械的站悬垂。
要求:保护帮助认真、到位,练习者注意安全。
练习形式:集体练习,合作完成。
(5)两人一组,在同伴的帮助下,做完整动作练习。
4.优秀学生展示。
请优秀同学展示,老师总结技术要点。
要求:认真观看优秀同学展示。
组织形式:单个呈现。
(四)结束部分(整理放松、小结)
1.肌肉放松。
2.课的小结。
3.回收器材、师生再见。
六、场地设施
体操场地、单杠、体操垫。
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