赣美版-美术六年级《亮丽的城市风景》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-05 5 4 1.1MB 7 页 2.9难事币
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教案
《亮丽的城市风景》教案
（江西美术出版社，小学美术，六年级上册，第 6课）
一、课题：
亮丽的城市风景
二、课型：
新授课
三、课时：
1课时
四、教学目标：
审美感知：欣赏不同的城市风景画，感受色彩带来的视觉魅力，提高审美感知能
力。
艺术表现：了解色彩的明度、纯度等知识，并学会用色彩表现一幅城市风景画作
品。
创意实践：掌握色彩绘画的步骤，发挥想象，创作一幅城市风景作品，并且将色彩
关系体现出和谐的画面效果。
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文化理解：体验色彩活动带来的乐趣，通过对周边环境的描绘，激发学生热爱祖
国、建设家乡的美好愿望。
五、教学重点难点：
重点：学习色彩三要素的相关知识。
难点: 应用所学的色彩知识写生城市景色。
六、教学方法：
讲授法、启发法、演示法、讨论法、游戏法等。
七、教学准备：
教材、视频、多媒体课件。
八、教学过程：
（一）谜语导入
1. 教师出谜面：夏天穿棉袄，打一地名。（武汉）
2. 引起学生兴趣之后，顺势导入今天的新课——《亮丽的城市风景》。
（二）讲授新知
1.初步感知
（1）教师组织《口头作文大赛》，出示风景图片，请学生用语言的形式来描述风
景。
（2）教师展示风景绘画作品，请学生总结绘画的形式有哪些？（油画、水彩、水
粉、彩铅等）
（3）教师总结：写生前先仔细观察，再选择适合的形式进行绘画表现。
2.深入探究
（1）教师展示色相环，引导同学们数一数色相环上的颜色，引出色相的概念。
（2）教师组织实验游戏，将学生分为两组，在红色颜料里分别加黑色和白色，观
察颜色的变化，引导学生了解色彩的明度。
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（3）教师展示色彩纯度不同的两幅图片，引导学生观察这两幅图片的区别，启发
学生了解色彩纯度的概念。
（4）教师总结：色彩的三原色分为色相、明度、纯度。
（三）教师示范
教师示范并讲解《城市一角》水彩写生作品的步骤。
（1、用铅笔勾画轮廓，并画出大体明暗；2、用水彩铺出大体色彩；3、由淡到
浓，由整体到局部的完成作品。）
（四）学生作业
要求：用本节课所学的知识进行城市景观的写生，保持教室卫生。
（五）展示评价
学生展示作品，以开画展的方式选出优秀作品并评价，教师总结。
（六）小结拓展
教师带领学生结合板书内容回顾本课所学的知识，并请学生在课下多留心观察身边
的美丽景色，进行写生练习，培养热爱生活，热爱艺术的良好品质。
（本文字数 828 字，同学们根据面试时长进行增减）
试讲稿
《亮丽的城市风景》试讲稿
（江西美术出版社，小学美术，六年级上册，第 6课）
开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的 03 号考生，今天我
试讲的题目是《亮丽的城市风景》（板书：亮丽的城市风景）下面开始我的试讲。
组织教学：上课！同学们好，请坐！
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作者：难事易资料库 分类：小学 价格：2.9难事币 属性：7 页 大小：1.1MB 格式：PDF 时间：2026-03-05

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