湘美版-美术五年级上册《9.快乐陶吧》试讲逐字稿

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尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是 01 号考生。我试讲的题目是《快乐陶吧》，下面开
始我的试讲。
上课。同学们好，请坐。
一，导入
同学们大家一起来看大屏幕上的这些图片。嗯，同学们说一说，这些小朋友在干什么呀？你
来说一说嗯，你再来说一说。同学们说的非常好，他们在制作陶器，那么陶艺品已经伴随人
类文明绵延数千年，我们的先民用这种古老技艺制作，盆，碗和罐等器具，满足了生活所需。
而如今，人们利用其丰富的造型方式制作陶艺来抒情言志，那么今天我们大家一起来感受泥
与火铸造的快乐吧！好，我们一起来学习今天的课——快乐陶吧（板书课题：快乐陶吧）
二、新授
同学们来看一看多媒体上，老师为同学们找的一些图片。人面鱼纹彩陶盆，以及舞蹈纹彩陶
盆，以及唐三彩等作品，同学们以小组的形式讨论。
思考老师的问题，他们都是陶制品吗？为什么外观颜色质感都有所不同呢？哪个小组台代表
说一说呢？你小组说的真棒，还有其他小组同学可以说一说吗？嗯，你们说的可真棒呀！形
成不同的颜色和不同的质感，是因为他烧制的材料以及烧制的温度都有所不同，
同学们你们知道吗？彩陶亦称陶瓷绘画，它是我国悠久的“国粹”——陶瓷艺术之中的艺术，
早在距今七千年左右的半坡文化时期，陶上便出现了最早的彩绘。而瓷上作品相对纸本更具
张力，彩陶艺术中融合了艺术家的各种创作思想、风格、语言，创作出风格各异而又多姿多
彩的艺术珍品，是我国不可多得的文化瑰宝。彩陶制作精美，以泥质陶为主，质地细腻，因
之既是实用器皿，又具有很高的艺术价值。由于色彩绘于烧制前，故和陶器一起焙烧后，色
彩和陶胎结合紧密，不易发生脱落。彩绘的形式总体上可分为图案和图画两大类。
同学们在来看大屏幕，这是唐三彩，唐三彩盛行于唐代的陶器，他以黄和绿为基本釉色。烧
制的温度不够高，所以它陶制品——唐三彩。造型圆润饱满而且唐三彩器物的种类丰富多彩，
有生活用具动物，人物等等，氮气中，由于动物居多。接下来同学们来。看一看老师为同学
们准备的一些制作陶治器的工具和材料，同学们来看老师的制作陶器的基本方法，有谁能够
帮助老师来一起来制作陶制品，好，你来，你再来，嗯，刚刚通过老师制作的陶制品，同学
们已经掌握了最基本的制作的方法，那么同学们来，大胆的来自己尝试一下吧，可以利用辅
助工具。装饰工具等等你可以选用择一种喜爱的成型方法，让我们一起来制作一件简单的生
活器具吧，嗯，加油，同学们制作的都非常好，非常有创意。
让我们把大家的作品展示到黑板前吧，你们的作品真是让老师眼前一亮，你们最喜欢哪个同
售后vx:
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摘要：

尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是01号考生。我试讲的题目是《快乐陶吧》，下面开始我的试讲。上课。同学们好，请坐。一，导入同学们大家一起来看大屏幕上的这些图片。嗯，同学们说一说，这些小朋友在干什么呀？你来说一说嗯，你再来说一说。同学们说的非常好，他们在制作陶器，那么陶艺品已经伴随人类文明绵延数千年，我们的先民用这种古老技艺制作，盆，碗和罐等器具，满足了生活所需。而如今，人们利用其丰富的造型方式制作陶艺来抒情言志，那么今天我们大家一起来感受泥与火铸造的快乐吧！好，我们一起来学习今天的课——快乐陶吧（板书课题：快乐陶吧）二、新授同学们来看一看多媒体上，老师为同学们找的一些图片。人面鱼纹彩陶盆，以...

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