湘美版-美术五年级下册《1.巨匠童心》试讲逐字稿

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尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是 01 号考生。我试讲的题目是《巨匠童心》，下面开
始我的试讲欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风范，开启
今天的美术之旅。同学们好，请坐
一、导入
同学们，春节期间你们是怎么度过的呀？有什么收获？ 嗯，同学们你们要合理安排， 更要
合理利用自己的压岁钱，添置需要的学习用具。老师呀也喜欢过春节，和朋友们一起放鞭炮，
到游乐场去玩各种娱乐游戏，吃各种好吃的东西等等，你们觉得老师和你们相比，有什么共
同之处吗？别看老师大你们那么多，和你们一样，也有一颗童心啊。不只是老师，就是许多
大画家，即使很老了，也有一颗有趣的童心，咱们一起去看看吧。那么今天我们就来学习这
节课——《巨匠童心》（板书课题）
二、新授
同学们我们先来看一组作品，有同学知道是谁的作品？嗯，对是齐白石的作品，同学们你们
知道吗？老年的齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、 鱼虾等都是他的至爱。笔下的花
鸟虫鱼如天真活泼的儿童，在画面上跳跃、嬉戏。同学们大家思考一下，作品中什么地方体
现出了齐白石的童心？嗯，你来说，好，你再来，嗯，同学们说的都非常好，
同学们我们再来看一组毕加索的作品，嗯，同学们，毕加索是 20 世纪现代艺术的主要代表
人物之一，遗世的作品达二万多件，包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。毕加索是
少数能在生前“名利双收”的画家之一。 1901 年 6 月 24 日，毕加索作品首次在巴黎展出。
1973 年 4 月 8 日在法国过世。接下来的时间大家分组讨论一下，毕加索童心作品赏析作品
怎样体现出了毕加索的童心？从这两位画家身上你学到了什么？技艺上的，心态上的?嗯，
你来说，好，你再来，嗯，同学们说的都非常好，这些巨匠虽然充满了童心，但是他们的画
是随意画的吗？也是有创作方法和规律的。同学们我们再来做一个小游戏，这是一张什么样
的脸？ 大家三幅作品脸部观察，这是一张什么样的脸？对，坐着的玛丽.泰雷兹分析。 脸部
五官有什么诀窍？嗯，正面和侧面组合。 还可以侧面和侧面组合，甚至非人物的脸组合！
皮肤、指甲、衣服颜色是什么？嗯对，衣服颜色既有大块的颜色，也许多的线条，线面相结
合，画面增添了装饰趣味。背景呢？嗯，对，大块面的背景色处理，简洁大方，突出了主体
人物的柔美。
三、创作
同学们，老师在黑板上完成两幅半张人物侧面的脸，谁能够把他们分别完成，并形成一张有
趣的作品？同学们可以用正面，或者侧面两两组合，甚至非人物的脸组合！使作品充满趣味，
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