湘美版-美术五年级下册《02.团扇》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-05 8 4 1.13MB 7 页 2.9难事币
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教案
《团扇》教案
（湖南美术出版社，小学美术，五年级下册，第 9课）
一、课题：
团扇
二、课型：
新授课
三、课时：
1课时
四、教学目标：
审美感知：学习团扇的概念知识，欣赏团扇的作品，感受团扇在方寸之间传达出的
千姿百态，提高审美感知能力。
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艺术表现：了解团扇的制作工艺及特点，掌握制作团扇的方法，设计装饰一个团
扇，增加形象思维能力。
创意实践：掌握团扇制作的步骤和基本要素，发挥艺术思维能力，制作一柄具有美
感的团扇扇面，提高实践能力和创作能力。
文化理解：感受团扇制作的乐趣，提高审美水平，感受中华民族的博大精深，培养
热爱中华民族传统文化的感情。
五、教学重难点：
教学重点：掌握制作装饰团扇的方法并动手设计制作一柄团扇。
教学难点：装饰设计具有美感的团扇扇面。
六、教学方法：
讲授法、情景法、游戏法、欣赏法、讨论法。
七、教具准备：
教师准备：课件、团扇、彩色卡纸、剪刀等。
学生准备：彩色卡纸、剪刀、涂色工具、勾线笔等。
八、教学过程：
（一）谜语导入
教师出示谜语“有风它不动，一动就有风，若要它不动，等到起秋风，打一夏季物
品”。启发学生猜谜，用游戏的形式引入新课，揭示课题——《团扇》。
（二）讲授新知
1、初步感知：
（1）教师出示团扇图片，引导学生观察思考团扇的外形特点。
（2）出示实物教具团扇，请到学生观看并思考团扇材质。
2、深入探究：
（1）感受扇面画的形式美感。
vx:
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展示无任何装饰的团扇，引导学生感知普通图案与色彩的团扇，让人感觉很单调，
展示装饰精美图案的扇面，引导学生感受扇面画的形式美感。小组讨论交流介绍扇
面的内容、造型、构图特点等方面，充分感知扇面的装饰美。
（2）团扇制作方法
教师播放微课视频，学生观看并思考制作方法。
画外形-剪外形-设计扇面-粘扇柄
（三）教师示范
教师示范，详细讲解装饰方法，设计制作一柄团扇。
（四）创作实践
教师说明要求，学生展开想象，大胆创作，制作装饰一柄团扇，播放音乐并巡视指
导。
（五）展示评价
引导学生将作品放到展示区，并以投票的方式让学生选出自己最喜欢的作品，引导
学生进行互评、自评，教师总结。
（六）小结拓展
回顾所学知识，对学生的表现进行激励性评价。
(本文字数 749 字，同学们根据面试时长进行增减。)
试讲稿
《团扇》试讲稿
（湖南美术出版社，小学美术，五年级下册，第 9课）
开场语：
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湘美版-美术五年级下册《02.团扇》试讲逐字稿.pdf

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