湘美版-美术六年级上册《9.生命的甘露》试讲逐字稿

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尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是 01 号考生。我试讲的题目是《生命的甘露》，下
面开始我的试讲欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风范，
开启今天的美术之旅。同学们好，请坐
一、导入
同学们，上课之前我们先来猜个谜语，看看谁猜的又快又准，听好了哦！一条白线万丈高，
可惜布机织不了，剪刀剪他不会断，只有风吹能折腰。打一个自然现象，诶对了就是下雨。
我们都知道下雨是一种自然现象，雨是水的一种形式，水滋养着世间万物，是我们生命的甘
露。那么今天我们就来学习这节课——《生命的甘露》（板书课题）
二、新授
好同学们，请看大屏幕，老师为大家带来了一段视频我们一起来欣赏一下。好了同学们刚刚
视频里播放的是什么天气呢？雨天对不对，那么我们大家都喜欢下雨天吗？哦有的同学说喜
欢有的同学说不喜欢。那么老师还想问大家下雨的时候放学回家如果没带雨伞爸爸妈妈也没
来接你该怎么办呢？谁能给大家演示一下？哦这位同学哦他是双手抱头快速跑回家。那带雨
伞的同学呢？哦这位同学是打着雨伞慢慢的走回家。啊这两位同学的表演的非常精彩那我想
问一问带伞的同学和不带伞的同学身体形态一样吗？诶不一样。这就是画画中非常重要的人
物形态。（板书人物形态）那么我们看了刚刚下雨的视频大家都会不会画雨点呢？接下来老
师教给大家一些新的画雨点的方法叫做勾（板书勾）大家都知道下雨是从上往下落的所以我
们画的时候也要从上往下落，倾斜一点，用雨点的大小表现下雨的疏密。这是第一种方法，
第二种方法叫做刷，我们要要用到水粉颜料，老师笔留下空白的地方就表示雨点，通常是在
画大雨的时候用到这种方法，还有第三种叫做刮，老师用到的是油画棒，在画纸上画上厚厚
的一层然后拿出你手中的牙签挂出来细细的银丝。还有一种方法大家请看大屏幕叫做蜡笔水
彩法是先用白色油画棒吧人物景物先画好然后再用深色的水粉颜料涂抹。好了我们了解了这
些方法如果想要绘制一幅完整的雨景画都需要注意哪些问题呢？再来看看其他小朋友画的
雨天的景色，首先画的时候要注意构图，和物体的近大远小以及最重要人物的形态。
三、创作
同学们来看老师是如何创作的，同学们在创作的过程中一定注意比例，以及画面最突出的特
点，好了同学们我们观赏完了这么多的雨景图，你们想不想画一幅呢？老师看到大家的小手
都开始躁动了，那接下来的时间交给大家，任选一个你喜欢的方法发挥你们的想象力把你心
目中喜爱的雨景画出来。
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摘要：

尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是01号考生。我试讲的题目是《生命的甘露》，下面开始我的试讲欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风范，开启今天的美术之旅。同学们好，请坐一、导入同学们，上课之前我们先来猜个谜语，看看谁猜的又快又准，听好了哦！一条白线万丈高，可惜布机织不了，剪刀剪他不会断，只有风吹能折腰。打一个自然现象，诶对了就是下雨。我们都知道下雨是一种自然现象，雨是水的一种形式，水滋养着世间万物，是我们生命的甘露。那么今天我们就来学习这节课——《生命的甘露》（板书课题）二、新授好同学们，请看大屏幕，老师为大家带来了一段视频我们一起来欣赏一下。好了同学们刚刚视频里播放...

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