湘美版-美术六年级上册《8.田间的精灵》试讲逐字稿

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尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是 01 号考生。我试讲的题目是《田间的精灵》，下

面开始我的试讲欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风范，

开启今天的美术之旅。同学们好，请坐

一、导入

同学们，上课之前呢我们先来猜个谜语看看谁猜的又快又好：一人站在田中央，不吃不喝不

开腔，十冬腊月穿单衣，三伏天气晒太阳。同学们你们都猜出来了么？诶就是稻草人，你们

在生活中都见过稻草人么？稻草人是农民伯伯的好朋友，和农民伯伯一起守护庄稼。今天这

节课我们就要学习如何用稻草来制作一件工艺品。（板书：田间的精灵）

二、新授

好同学们，请看大屏幕，老师为大家带来了一段视频，看的时候思考一个问题，视频中出现

的物品有哪些共同特点？哦我们发现稻草不仅可以做稻草人还可以做成其他的形式作为艺

术品装点着我们的生活。老师手里也有两个作品一个是小女孩一个是小马。那么给大家想不

想知道老师是怎么做出来的呢？接下来老师吧手中的作品分发给各个小组，你们可以一起讨

论一下看看老师都用了什么方法制作完成的。哦这组已经讨论完成了，那你来说，哦你说小

女孩的辫子用了编织的方法，小女孩的腿用了捆扎的方法，马的头部是用了穿插的方式。

（板书：编织、捆扎、穿插）观察的很仔细请坐。那么除了这些之外还有吗？我们看小马的

四肢是不是两边分开的呀？我们把这种方法叫做分支。（板书分支）还有小女孩的手是缠绕

成球的方式制作的对不对，我们把这种方式叫做弯曲法。（板书弯曲）同学们我们知道了这

些方法那你们知道它究竟应该怎么运用吗？接下来老师给大家做个示范。（开始假装）首先

编织法我们可以像之前学习编花篮的方法进行编织也可以像编辫子一样进行编织。然后捆扎

法我们要用到的是麻线，捆扎的时候要注意捆扎结实不然稻草会松散开。然后穿插法，捆扎

两头从中间的部位穿插过去。就是这样。下一个是分支法，我们把稻草分成两半依次捆扎。

这就是分支法，最后一个是弯曲法，我们把手中的稻草进行弯曲变成一个团状。我们在制作

完成后可以再增加一些装饰让手中的工艺品变得更加漂亮！

三、创作

同学们来看老师是如何创作的，同学们在创作的过程中一定注意比例，以及画面最突出的特

点，好了同学们你们都看懂了吗？大家想不想做一做？啊老师看到大家的小手都开始躁动了，

那接下来的时间交给大家，我们四人为一组以分工合作的形式，发挥你们的想象力开始你们

的创作吧！

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