苏少版-美术四年级上册《01.冷色和暖色》试讲逐字稿
教案
《冷色和暖色》教案
（江苏少年儿童出版社，小学美术，四年级上册，第 1课）
一、课题：
冷色和暖色
二、课型：
新授课
三、课时：
1课时。
四、教学目标
审美感知：感受色彩的冷暖之美，从多角度感受艺术的美。
五、教学重难点
教学重点：用色彩进行冷色调和暖色调的绘画
教学难点：用色彩贴切地表达某种情感。
六、教学方法：
vx:
nsywk01
讲授法、合作探究法、欣赏法。
七、教具准备：
多媒体课件、教科书、手工材料。
八、教学过程
师生问好，组织教学。
（一）游戏导入
在盒子里放很多写着心情的卡片，请学生随意抽取并做出相应的动作表情，请其他
同学来猜，通过这个游戏让学生知道，表情可以表达感受，颜色也可以表达感受。
(二）新课讲授
1.初步感知
请学生欣赏四季不同的摄影作品并思考这四季都带给你哪些感受？如果用颜色概括
四季，你打算用哪种颜色？
春天可以用黄绿色；夏天用彩虹的颜色；秋天用金黄色；冬天就可以用蓝色。
请学生欣赏大屏幕上的这几幅色彩图片，提问学生能联想到什么？
红——热情、欢快；蓝——宁静、忧郁；灰——悲凉
2.深入探究
请学生欣赏画家作品并小组讨论：看一看画家是用什么形式创作的？分析冷色调和
暖色调的作品，请学生说一说感受及色彩搭配的方法
（三）教师示范
播放示范视频，分步骤解说示范过程。
（四）实践练习
确定主题、要求；播放音乐，教师巡视指导并演示。
（五）展示评价
学生展示作品，学生投票选出优秀作品并评价，教师总结。
vx:
nsywk01
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作者：难事易资料库
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