苏少版-美术六年级下册《02.偶戏（一）》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-05 11 4 1.09MB 7 页 2.9难事币
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教案
《偶戏》教案
（江苏少年儿童出版社，小学美术，六年级上册，第 19 课）
一、课题：
偶戏
二、课型：
新授课
三、课时：
1课时
四、教学目标
审美感知：对戏偶作品进行赏析，加深对传统民族文化的了解,对其材质、造型、
色彩产生审美感受。
五、教学重点难点
重点：对戏偶作品进行赏析，加深对传统民族文化的了解。
难点：对戏偶的特点分析的全面准确，有自己独到的见解。
六、教学方法：
vx:
nsywk01
讲授法、欣赏法、小组讨论法。
七、教学准备：
PPT 课件、戏偶
八、教学过程：
（一）导入新课
1、教师展示带来的西游记木偶，请 5位学生上台进行木偶戏表演。
2、表演完，请学生谈谈木偶戏带给你什么感受？（神奇、有趣、好玩）
3.激起学生兴趣，顺势导入课题《偶戏》。
（二）讲授新知
1.初步感知
1）教师播放一段皮影戏视频，请学生摸一摸教师带来的皮影道具，说一说是用什
么材料制作而成的？（兽皮或纸板）
2）教师展示武将戏偶和贵妃皮影图片，请学生以小组的形式进行观察和讨论:这些
戏偶在造型、色彩上有什么特点，给你什么感受（武将戏偶背插背旗、服饰华丽、
色彩鲜艳、面部表情夸张、感染力强；贵妃皮影头饰华丽、衣着色彩亮丽、刻镂精
细、感觉雍容华贵。）
3）教师总结：偶戏是我国戏剧宝库的重要组成部分，主要分为木偶戏和皮影戏两
种形式，色彩鲜艳、面部表情夸张。
2.深入探究
1）教师播放皮影戏视频《尉迟敬德与马枪子》。
2）请学生们前后四人为一个小组讨论：皮影戏是怎么进行表演的？（尉迟敬德是
唐朝名将，一生勇武善战，屡立战功，尉迟恭被后世尊为民间驱鬼避邪、祈福求安
的门神。尉迟敬德的皮影造型夸张，颜色很艳丽，皮影在灯光的照射下隔着布进行
表演，加上背景音乐和旁白，给人感觉像看电影，很生动有趣。）
3）教师总结:皮影戏是傀儡戏的一种，又叫“影子戏”、“灯影戏”，简称“皮影”，是
我国一种古老的艺术形式，也是世界上最早由人配音的影画艺术形式。
（三）学生讨论
vx:
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要求：选择你喜欢戏偶作品进行赏析，写出你的评述和认识，并写 200 字的小短
文。播放音乐，教师巡视指导。
（四）交流评价
学生分享心得，互相交流学习，教师总结。
（五）小结拓展
教师带领学生回顾本课所学的知识，引导学生善于观察生活，热爱中国传统文化。
九、板书设计
试讲稿
《偶戏》试讲稿
（江苏少年儿童出版社，小学美术，六年级上册，第 19 课）
开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的 14 号考生，今天我
试讲的题目是《偶戏》（板书：偶戏）下面开始我的试讲。
组织教学：上课！同学们好，请坐！
一.激趣导入
师：艺术的世界是五彩缤纷的，为我们的想象插上翅膀，带我们来到欢乐的美术课
堂，在今天上课之前，老师带来了几个宝贝想跟大家分享一下，来大家看老师带来
的是什么呢？
师：嗯，老师听到大家都说这是西游记的木偶。
师：很好，看来大家都对西游记有很深的印象。
师：现在老师想请几位同学用这几个木偶上台来表演一下西游记的经典片段，想上
台的同学请举手。
师：好，就请前面这几位同学上台来给我们表演吧！
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摘要：

偶戏材料、造型、色彩特点皮影戏的特点教案《偶戏》教案(江苏少年儿童出版社，小学美术，六年级上册，第19课)一、课题：偶戏VX:nSyWKUI二、课型：新授课三、课时：1课时四、教学目标审美感知：对戏偶作品进行赏析，加深对传统民族文化的了解，对其材质、造型、色彩产生审美感受。五、教学重点难点重点：对戏偶作品进行赏析，加深对传统民族文化的了解。难点：对戏偶的特点分析的全面准确，有自己独到的见解。六、教学方法：

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