人教版-美术六年级上册《3远去的路》试讲逐字稿

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远去的路
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！上课，同学们好，请坐。
导入：同学们，老师今天给大家带来一首儿歌，请坐好，认真听，走在乡间的小
路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
这首歌你们熟悉吗？嗯没错就是走在乡间的小路上。从歌声中我们仿佛置身于乡
间的小路之上，感受大自然的美，蓝天白云，还有老牛作伴，非常惬意。刚才老
师是用歌声来表现我对大自然的热爱，其实我们还可以用绘画等方式体现，今天
就让我们一同走进远去的路。
新授：在我们的生活中你们都见到过哪些路呢？请你来说。很好，你再来，没错，
回家时笔直的马路，奶奶家的乡间小路，你们都是观察生活的好孩子！其实路也
是画家笔下经常描绘的对象。让我们一起走进塞夫勒道路，你们发现了什么？请
你来说，嗯，离我们近的树高，远的树低。你观察的很仔细，你再来补充，没错，
离我们近的路比较宽，远的比较窄，你们总结的真是太棒了。这就是透视现象中
的近大远小，进宽远窄，近高远低。老师带来了一张照片，同学们请看，是的，
这是我们学校的小路，仔细观察，你们发现了什么？请你来说，没错，两边的树
木向远处延伸，最终消失于远处一条线的某个点上，我们把这条线称为视平线，
而这个交点我们称为消失点。你观察的真是太仔细了，掌声鼓励！老师看到大家
学习的尽头非常高涨，老师给大家拍了几张不同照片，仔细观察站在不同位置，
眼前的公路和消失点发生了怎样的变化呢？小组之间展开讨论，你们讨论的可真
激烈，一组小代表请你来说，很好，站在左边消失点在左边，站在右边，消失点
则在右边，很好，那站在高处和低处呢？你来补充！恩是的，你们都有一双善于
发现的眼睛，总结的真是太棒了！我们发现位置不同，消失点也不同，看到的风
景也各不相同！今天老师想表现一幅乡间的小路。仔细看，我们先构思构图，找
出视平线，定好消失点。利用透视画出道路两边的树木。最后涂上漂亮的颜色。
老师的作品就完成了，是不是很简单，是你们的表现力也很棒，不信我们一起去
看同龄小朋友的作品，请看。它采用了拼贴的方式创作的风景画，色彩丰富，透
视关系表现很到位，再来看这衣服，他用了绘画的形式。表现得通往远处的路两
旁的树木郁郁葱葱，远处的小房子若隐若现，太棒啦，那你们想不想和他们比赛
呢？现在到你们大显身手的时候了。拿起手中的画笔，用绘画，拼贴的形式表现
售后vx:
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摘要：

远去的路欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！上课，同学们好，请坐。导入：同学们，老师今天给大家带来一首儿歌，请坐好，认真听，走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。这首歌你们熟悉吗？嗯没错就是走在乡间的小路上。从歌声中我们仿佛置身于乡间的小路之上，感受大自然的美，蓝天白云，还有老牛作伴，非常惬意。刚才老师是用歌声来表现我对大自然的热爱，其实我们还可以用绘画等方式体现，今天就让我们一同走进远去的路。新授：在我们的生活中你们都见到过哪些路呢？请你来说。很好，你再来，没错，回家时笔直的马路，奶奶家的乡间小路，你们都是观察生活的好孩子！其实路也是画家笔下经常描绘的对象...

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