人教版-美术六年级下册《11奥运精神》试讲逐字稿

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奥运精神
导入：北京欢迎你，像音乐感动你 让我们都加油去超越自己。北京欢迎你，
有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹同学们北京欢迎你这首歌是我们国家 2008
年举办奥运会时的会歌。歌声响起，当时激动人心的心情又感染了我们。今天就
让我们共同感受奥运精神。
新授：奥运会增进了世界各国相互之间的了解，发扬了友谊、团结和公平的奥运
精神。老师让同学们课下收集的有关奥运会的资料你们都收集了吗？谁来分享一
下你的成果。请你来，嗯介绍的可真详细，通过他的介绍我们知道了奥运会的历
史，知道奥运会每几年举行一次啊？对 4 年，还有其他的吗？你收集了什么？奥
运五环的标志，请你给大家讲一下它的含义吧，嗯，他是由蓝黄黑绿红组成，是
奥林匹克运动的标志，象征着五洲的团结，也象征着全世界运动员在奥运会上的
相聚。非常棒，同学们课下功课做的很到位，奥运精神是一种力量，2020 年我
们又要举行冬季奥运会了，那我们能做些什么呢？我们可以发扬奥运精神，宣传
奥运精神，同学们请看。老师给大家带来几副招贴，请看，仔细观察这些招贴设
计师是如何进行设计的？小组之间展开讨论，你们讨论的可真激烈，一组小代表
请你来说。奋进，在五环上有三个人影，在干什么？对，她们在骑自行车，奋力
的奔向终点，让人感受到了勇往直前的精神。我们在设计招贴时可以使用夸张变
形的方法让它更有创意。还有其他发现吗？请你来说，是的，它们色彩搭配非常
合理，看，我爱奥运，深蓝色的背景下有一个小男孩的形象，他在干什么？一手
抱着和平鸽一手握着五环，非常的形象动人，你形容的非常到位，除了招贴还有
什么方法呢，请看，对命题画，仔细观察，小画家是如何组织画面的？同桌之间
交流一下。谁来说一下？请你来说，嗯，他们的色彩丰富，画面饱满，主体非常
突出。老师还给大家带来了一些小礼物，请看，现在分发到各个小组，请同学们
摸一摸看一看，你们都拿到了什么？对这些洋溢着生命力，经久强劲有力的雕塑
泥塑。他们有什么特点？他们造型夸张，动作形象生动的表现了运动场上运动健
儿的杀爽英姿。他们表现了运动员不同的姿态。同学们看了这么多奥运宣传老师
的自豪感油然而生，老师也想来创作一幅有关奥运精神的招贴画，请仔细看，先
构思构图，用流畅的线条画出人物形象，动作要协调统一。看一个百米冲刺的形
象，我们在加上主题，新奥运新北京，运用色彩知识上色，老师的作品就完成了，
售后vx:
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摘要：

奥运精神导入：北京欢迎你，像音乐感动你让我们都加油去超越自己。北京欢迎你，有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹同学们北京欢迎你这首歌是我们国家2008年举办奥运会时的会歌。歌声响起，当时激动人心的心情又感染了我们。今天就让我们共同感受奥运精神。新授：奥运会增进了世界各国相互之间的了解，发扬了友谊、团结和公平的奥运精神。老师让同学们课下收集的有关奥运会的资料你们都收集了吗？谁来分享一下你的成果。请你来，嗯介绍的可真详细，通过他的介绍我们知道了奥运会的历史，知道奥运会每几年举行一次啊？对4年，还有其他的吗？你收集了什么？奥运五环的标志，请你给大家讲一下它的含义吧，嗯，他是由蓝黄黑绿红组成，是奥林匹克运...

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