人教版-美术五年级上册《7无笔画》试讲逐字稿

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无笔画

欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！上课，同学们好，请坐。

导入：同学们，今天老师给你们带了一个魔术表演，请坐好，仔细看。看，这是

一张白纸，我用蘸满深色的大刷在纸上刷一遍，看，白色的纸上出现一张漂亮的

图案。想不想知道老师这个魔术的奥秘？好，除了这种技法外，还有许多不用画

笔来表现画面的技法，今天，我们就与同学们一起来学习这些技法。共同来学习

无笔画。

新授：现在，我们就一起来看看有那些不用画笔制作图案的技法。一起来欣赏这

一组无笔画，仔细观察，他们有什么特点，猜一猜，他们是用什么材料来创作的。

好，请你来说，嗯，你观察的真仔细，有水彩颜料，还有水粉颜料。非常好，请

坐。你再来补充。嗯，没错，他们色彩丰富，自然形成的机理美观，画面奇特匪

夷所思。现在我们一来来欣赏一段视频，仔细观察，画家在创作过程中，都采用

了什么样的方法来创作？小组之间展开讨论。视频看完了。一组小代表请你来说。

嗯，你总结的真到位。用颜料在对折的纸上印、拖、拉，产生出各种机理。这种

方法是对印法。用喷枪或刷子蘸上颜色后喷刷与画面上。称为喷刷法。非常好，

请坐。你再来补充，颜料滴于纸上，吹出各种图案。称为吹法。还有泼洒法等，

你观察的真细致。请坐。我们再来看，冰花晶莹的天趣，水流迂回的流畅，木纹

变化的浪漫。。这些自然天成的形态，像一首朦胧诗，似一幅抽象画，老师也想

来表现一下。仔细看，首先把彩色卡纸对折后打开，然后将水粉或水彩颜料直接

挤在卡纸上，再对折，用手掌挤压颜料，最后打开，就形成一幅左右对称的画面。

老师采用对印法制作的画面就完成了。现在到你们大显身手的时候啦。拿起手中

的画笔，伴随着优美的音乐，开始创作吧。

挤压时可轻可重。很好。打开的时候尝试快慢有什么不同，加油

同学都完成了创作，把你们的作品贴到我们的小小画廊吧。看，这么多优秀的

作品，你们最喜欢哪个作品呢？好。请你来说嗯，你点评真到位，老师也非常喜

欢这一幅春江花暖，画面效果色彩鲜明，有肌理感。剪切出这个局部效果会更好。

总结：这节课我们一起学习了无笔画的技法。你们表现都很棒，希望同学们课下

利用今天学到的知识创作出更多更优秀的作品。你们能做到吗？嗯，你们自信的

声音告诉了我答案，老师相信你们！今天的课就上到这里，下课。

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无笔画欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！上课，同学们好，请坐。导入：同学们，今天老师给你们带了一个魔术表演，请坐好，仔细看。看，这是一张白纸，我用蘸满深色的大刷在纸上刷一遍，看，白色的纸上出现一张漂亮的图案。想不想知道老师这个魔术的奥秘？好，除了这种技法外，还有许多不用画笔来表现画面的技法，今天，我们就与同学们一起来学习这些技法。共同来学习无笔画。新授：现在，我们就一起来看看有那些不用画笔制作图案的技法。一起来欣赏这一组无笔画，仔细观察，他们有什么特点，猜一猜，他们是用什么材料来创作的。好，请你来说，嗯，你观察的真仔细，有水彩颜料，还有水粉颜料。非常好，请坐。你再来补充。嗯，没错，他们色彩丰富，自然...

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