人教版-美术五年级上册《4趣味文字10》试讲逐字稿

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趣味文字
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家真开心，准备好了吗？好。上课，同
学们好，请坐。
导入：老师给你们带来了一组有趣的图片，比一比谁的眼睛最尖！能发现其中的
奥秘。请你来说，嗯。你眼力可真好，这么快就发现了。这些方正规矩的汉字，
我们给他穿花衣，找朋友，戴帽子，让它变得更加形象更有趣，像这样的文字，
我们称它为趣味文字，今天我们就一起走进趣味文字，感受它的魅力！
新授：我们的文字经过装饰、美化，就会变得更加形象、美观，更有情趣。接下
来老师要来考一考大家了。看，我这里有几个字，你们能认出来他们是谁吗？请
你来说，嗯，你观察的真仔细。都是鼠字，一张是我们平时写的鼠字，一张是经
过装饰美化的鼠字。那你更喜欢哪一张？嗯，很好，看来大家都喜欢经过装饰和
美化的趣味文字，它不仅夸张突出，而且醒目美观，仔细观察设计师是从哪方面
来变化字体的？小组之间展开讨论，一组小代表请你来说，嗯，没错，你眼力可
真好，这个鼠字最后一笔设计的特别夸张，像个小尾巴，非常有意思。这是从字
形来变化字体！现在把目光转向这一幅鹤字，设计师通过把鸟换成一只鹤的形象，
让文字看起来更形象，更直观。这是通过那种方式来变化的呢？对，字意。你们
可都是善于观察的好孩子，老师给你们点赞！这些文字这么有趣，老师也想来设
计一组，请仔细看，老师选择从字形来设计，先构思构图，画出大体轮廓，然后
再进行变形，加上一些装饰会更美观。最后可以适当涂上颜色，凸显对比效果。
看老师设计的字体就完成了。其实你们的表现力也很棒，不信，我们一起来看隔
壁小朋友的作品，请看，冰雪，用字意来进行变化。表现了冬天冰天雪地的景象。
让人一目了然。真棒。你们想不想和他们比一比赛一赛呢？好。现在到你们大显
身手的时候了。拿起手中的画笔，伴随着优美的音乐，选择字或词进行创意变化，
开始设计吧！
可以再夸张一点，很好， 嗯你选择剪贴的方式，注意安全用剪刀！
大部分同学都完成啦，把你们的作品贴到我们的展示区，你们的作品让老师眼
前一亮，你最喜欢哪一幅呢？你来说。不错。你点评的很到位。老师也非常喜
欢这幅作品，他用了变化字形的方式来进行设计，形状美观，造型有趣，如果字
体设计再大一点就更好了。这一幅是哪位小设计师的作品，请你来说一下你的设
售后vx:
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摘要：

趣味文字欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家真开心，准备好了吗？好。上课，同学们好，请坐。导入：老师给你们带来了一组有趣的图片，比一比谁的眼睛最尖！能发现其中的奥秘。请你来说，嗯。你眼力可真好，这么快就发现了。这些方正规矩的汉字，我们给他穿花衣，找朋友，戴帽子，让它变得更加形象更有趣，像这样的文字，我们称它为趣味文字，今天我们就一起走进趣味文字，感受它的魅力！新授：我们的文字经过装饰、美化，就会变得更加形象、美观，更有情趣。接下来老师要来考一考大家了。看，我这里有几个字，你们能认出来他们是谁吗？请你来说，嗯，你观察的真仔细。都是鼠字，一张是我们平时写的鼠字，一张是经过装饰美化的鼠字。那你更喜欢...

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