人教版-美术五年级下册《12十二生肖10》试讲逐字稿

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十二生肖
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家可真开心，让我们插上想象的翅膀，
假期智慧的风帆，开启今天的美术之旅。上课，同学们好，请坐。
导入，小老鼠打头来，牛把蹄儿台老户回头一声后，徒儿跳的快，兔儿跳得快。
同学们，这首儿歌你们熟悉吗？对，就是十二生肖。刚才老师是用音乐唱出来的，
但我们还可以用画笔将它们画出来，整天就那么一起走进十二生肖。
新授，十二生肖也曾 12 属相用来记人的出生年的 12 种动物，它是我国传统文化
的重要组成部分，在民间世代相传，那又谁知道生肖的历史故事呢？好，请你来
分享嗯，太棒啦！你的课外知识可真丰富，在这 12 种动物中，你更喜欢哪一个
呢？请你来说，嗯，威风凌凌的虎。还有你胖乎乎的猪，然后你再来。勤劳朴实
的牛非常好，请坐。那你们能说出有关他们的成语吗？好，你来说这龙腾虎耀，
马到成功，太棒啦！你们的思维可真还要生活中人们非常喜欢这些动物，不太想
出了各种寓言，成语来形容他们，还采用了各种艺术形式来表现他们的美，我们
一起走进塘 12 生宵勇仔细观察哪一个动物事变化出来的，他们都采用了什么手
法来进行表现，小组之间交流讨论好，请你来说对龙是人类虚化出来的。很好，
你观察的很仔细，回答的也很准确哈，你再来补充没错，他们都被加上了人的身
体是只赋予了新的生命。文把这种形式成为拟人。好，我们再来看民间剪纸十二
生肖，它采用了哪种表现手法好，请你来说嗯，观察的真仔细。开季的尾巴变得
大大的，小兔子的耳朵变得成长的我们把这种方法称为夸张，非常好，再来看十
二生肖邮票，你们又什么新发现好，你来说。是的，小猪小猪的身体变得圆圆的
小老叔头部，身体尖尖的，形成了强烈的对比，这是采用了哪一种手法，大声告
诉老师，对变形，你可真棒！请坐。同学们看了这么多，你们有没有发现艺术家
分别采用了哪些艺术形式来进行创作呢？好，请你来说嗯，你总觉得真到位，有
绘画，剪纸，泥塑等等嗯，他们的形式多样，非常棒。那今天老师想用绘画来表
现一幅小兔子的形象，仔细看我们先构思构图话说它的形状嗯，我们可以对它进
行夸张和变形。嗯，耳朵大大的啊眼睛圆鼓鼓的最后啊，我们还可以对它进行上
色。郝老师的作品就完成啦，是不是很简单呐，你们学会了吗？好，其实你们的
表现也很棒，不信我们一起来看。隔壁班小朋友的作品，请看。这衣服用剪纸形
式剪出的小猴子头部进行了夸张变形，内容丰富，非常好，能再来看嗯，他用简
售后vx:
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摘要：

十二生肖欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家可真开心，让我们插上想象的翅膀，假期智慧的风帆，开启今天的美术之旅。上课，同学们好，请坐。导入，小老鼠打头来，牛把蹄儿台老户回头一声后，徒儿跳的快，兔儿跳得快。同学们，这首儿歌你们熟悉吗？对，就是十二生肖。刚才老师是用音乐唱出来的，但我们还可以用画笔将它们画出来，整天就那么一起走进十二生肖。新授，十二生肖也曾12属相用来记人的出生年的12种动物，它是我国传统文化的重要组成部分，在民间世代相传，那又谁知道生肖的历史故事呢？好，请你来分享嗯，太棒啦！你的课外知识可真丰富，在这12种动物中，你更喜欢哪一个呢？请你来说，嗯，威风凌凌的虎。还有你胖乎乎的猪，然...

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