人教版-美术五年级下册《10写意动物》试讲逐字稿

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写意动物
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家可真开心，让我们插上想象的翅膀，
假期智慧的风帆，开启今天的美术之旅。上课，同学们好，请坐。
导入：同学们，今天老师给大家带来一首儿歌，请做好仔细听。好在刚才这首儿
歌中，你们都听到了什么呢？好，请你来说，对一群可爱的小动物，那我们是不
是可以用画笔将它们画下来拿？嗯，那好，今天我们就一起走进写意动物。
新授：一说起动物，他们活泼可爱，自古以来就是中国画家笔下的描绘的对象，
让我们一起走进徐悲鸿的奔马看看画家是如何来表现动物的。请看四体扬飞，中
锋浓墨勾出他的前脸。以及他的四蹄，犹如钢刀一般用笔挺近，在看尾巴，你们
看到了什么？对，干笔擦出灰白，很好，看他的身子，你们有什么发现，请你来
说，它是以墨色比较厚，他运用了墨的激墨法表现了马得厚重，非常棒，刚才我
们欣赏的就是他的用墨的方法。我们再来看齐白石的 松鼠葡萄，你们又有什么
感受呢？请你来说，嗯，你总结的真到位。大家利用大笔淡墨侧锋画出叶片。冲
锋破墨画出液叶颈，又运用了点都法画出葡萄，再来看松鼠，纯用水墨，笔酣墨
饱，晕染出蓬松毛茸的皮毛，同学们请看他中侧锋的综合运用。浓淡交融用笔的
轻重缓急，这是中国画用笔的方法。说了这么多，老师今天也来画一幅写意动物，
看，老师想画一只小螃蟹，请看侧锋浓墨。三笔画出它的身体，侧锋画出他的钱，
前腿，勾出钳子，大笔侧锋画出荷叶，最后别忘记题款钤印。我们取的名字叫和
谐图。寓意着我们祖国和谐安定，老师的作品就完成了。是不是非常简单呐，其
实你们的表现力也很棒，不信我们一起来看隔壁班小朋友的照片，请看。这一幅
非常不错，侧锋勾勒出了身体。中锋浓墨点出眼睛嗯，大白云表现下腔。干嘛画
出长长地吁，非常棒的照片，那你们想不想和他比一比赛一赛呢，好到你们大显
身手的时候啦。拿起手中的画笔，尝试着用水墨画形式表现可爱的小动物。优美
的音乐已经响起，大家开始吧。
墨色可以再重一点。很好。用笔再肯定一点，加油
同学都完成了创作，把你们的作品贴在我们的小小画廊吗？嗯，这么多可爱的
动物，真是让老师眼前一亮，你们这喜欢那衣服呢？好。请你来说嗯，你点评真
到位，老师也非常喜欢这一幅金鱼，侧锋画出身体，中锋勾勒眼睛，如果用笔再
肯定一点就更棒了。这衣服是哪个小作者哒？非常吸引老师的目光，请你来说一
售后vx:
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摘要：

写意动物欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家可真开心，让我们插上想象的翅膀，假期智慧的风帆，开启今天的美术之旅。上课，同学们好，请坐。导入：同学们，今天老师给大家带来一首儿歌，请做好仔细听。好在刚才这首儿歌中，你们都听到了什么呢？好，请你来说，对一群可爱的小动物，那我们是不是可以用画笔将它们画下来拿？嗯，那好，今天我们就一起走进写意动物。新授：一说起动物，他们活泼可爱，自古以来就是中国画家笔下的描绘的对象，让我们一起走进徐悲鸿的奔马看看画家是如何来表现动物的。请看四体扬飞，中锋浓墨勾出他的前脸。以及他的四蹄，犹如钢刀一般用笔挺近，在看尾巴，你们看到了什么？对，干笔擦出灰白，很好，看他的身子，你...

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