人教版-美术四年级下册《15设计文化衫10》试讲逐字稿

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设计文化衫
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，假期智慧的风范，开
启今天的美术之旅好上课，同学们好，请坐。
导入：同学们，今天有没有发现老师的衣服和以往有什么不同呢？嗯，你们观察
的真仔细，老师今天穿了一件绘有自己的头像 t 恤，是不是很个性啊？像这种经
过设计拥有了自我内在表达和情感宣传的 t 恤，我们把它称为文化衫。那大家想
不想总有一件属于自己的的文化衫呢？那就让我们化身小小设计师一起走进 设
计文化衫。
新授：文化衫穿着舒适，富有个性。让我们一起走进 2008 北京奥运会火炬传递
文化衫设计，看，你们发现了什么？请你来说，你观察的真仔细。他的前面是我
爱中国的英文字样，爱是用宏鑫来表示的，表现了对祖国的热爱。他的反面是中
国印中国加油，还有一个世界一个梦想的字样，袖子上是火炬传递的标志，同学
们请看这一组文化衫，认真观察它们有什么区别呢？请你来说，嗯对你观察的非
常仔细，他们风格图题各不相同。有奥运火炬传递，体育运动，还有自然风景，
音乐等等，认真思考这些风格迥异的文化衫，在图案设计上有什么特点呢？小组
之间展开讨论，一组小组长请你来说！嗯，你总结的真到位，有图形为主的，看
这一件以草和绿树为元素，告诉我们要保护自然。这一件以字符为主，用简单大
方的数字和文字定格了毕业季的美好时光。非常好，请坐！你再来补充，对，还
有，图文结合的方式，这件保护大自然的文化衫，将主题文字和可爱的小动物相
结合表现了活动主题，非常形象。你回答的真棒！请坐！这些是文化衫图案设计
上的特点。学习了他们的特点，那我们要如何来制作呢？我们一起来看文化衫的
制作步骤。仔细观察他们都采用了那些形式来设计文化衫呢？请你来说。没错，
你思维真敏锐，我们可以采用拓印，绘画，剪贴等方式来设计。文化衫鲜艳明亮，
主题突出。承载着丰富的文化内涵。海洋馆要开幕了，老师以保护海洋动物为主
题设计一件文化衫，仔细看，我们先剪出 t 恤的外形，老师以绘画的方式表现主
题，然后剪出外形，贴在文化衫上。还可以用剪贴的形式添加装饰。看，老师设
计的文化衫就完成了。是不是非常简单呢？其实你们的表现力也很棒，不信我们
一起来看隔壁小朋友的作品。请看，这一幅节约用水的文化衫，主题突出，大大
的水滴加上醒目的文字，采用了图文结合的形式，非常棒。你们想不想和他们比
售后vx:
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摘要：

设计文化衫欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，假期智慧的风范，开启今天的美术之旅好上课，同学们好，请坐。导入：同学们，今天有没有发现老师的衣服和以往有什么不同呢？嗯，你们观察的真仔细，老师今天穿了一件绘有自己的头像t恤，是不是很个性啊？像这种经过设计拥有了自我内在表达和情感宣传的t恤，我们把它称为文化衫。那大家想不想总有一件属于自己的的文化衫呢？那就让我们化身小小设计师一起走进设计文化衫。新授：文化衫穿着舒适，富有个性。让我们一起走进2008北京奥运会火炬传递文化衫设计，看，你们发现了什么？请你来说，你观察的真仔细。他的前面是我爱中国的英文字样，爱是用宏鑫来表示的，表现了对祖国的...

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