人教版-美术四年级下册《14藏书票10》试讲逐字稿

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藏书票
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂,让我们插上想象的翅膀,假期智慧的风范,开
启今天的美术之旅好上课,同学们好,请坐。
导入:昨天老师参加了一个读书月的活动,打开书,发现了一份儿很精美的小礼
物,老帅今天把它带到了我们的课堂上。请同学们仔细看一下,你们认识它吗?
好!请你来说,嗯,你的知识储备可真丰富,对它就是藏书票。这小小的标志展
现了这本书的艺术价值,是不是特别有意思,今天老师就和你们一起走进藏书票。
新授:老师给同学们带来一个视频,请看大屏幕。嗯,通过视频,我们发现藏书
票起源于欧洲。最早的藏书票是名为刺猬的藏书票,画面上是一只活灵活现的刺
猬,脚下踩着几棵被折断的花草,口中衔着一朵被折下的花,飘动的缎带上,幽默
地写着:“慎防刺猬随时一吻”的字样。这枚藏书票,不仅形式优美,而且还有
一段有趣的故事,它在提醒着我们要读书,爱书,藏书是一种文化品味。那今天
老师给大家带来两枚藏书票,请仔细观察它们有哪些组成部分呢?小组展开交流
讨论。嗯,你们讨论的可真激烈啊,一组小代表请你来说。嗯,对他们的图案都
非常精美。嗯,是的,下面都有一行字母,这些是他的拉丁文标志,意思是我的
藏书,还有谁还来补充一下,请你来。嗯,是的,下面还有一行名字的拼音这就
是他的票主。最下面还有一行是作者签名及年份。这些就是藏书票的组成部分。
再来看这一组藏书票,他们都有哪些特点呢?我现在看第一幅小翰林的书。这幅
画面中这小女孩儿刻画的非常的生动。在看这一幅清水芙蓉,一位少女在翩翩起
舞。一只红蜻蜓蜘蛛在他的手上,整体的造型非常的独特。蓝色呈现出神秘感。
我们在看最后一幅,这幅画面中最突出的是什么呀?一双渴望读书的眼睛。非常
好。从这几组藏书票你们还发现什么?请你来说,是的,他们主题突出,画面非
常的简洁,这就是藏书票的特点,那我们看了这么多藏书票,你们有没有发现他
们都有哪些表现形式?嗯,好,后面那位举手就开同学,请你来说,是的,他们
通常采用的是木刻,石刻等版画形式,你可真是善于观察总结的孩子,非常棒。
那我们了解了藏书票的组成特点,还有表现形式,那我们要如何来制作一张藏书
票?那老师带着大家走进一段视频,看一看藏书票的制作方法。好视频看完啦,
谁能来跟大家分享一下你的收获。请你来说,说嗯,没错,首先我们要剪刻制版
嗯,再压出型,然后用画笔涂色,一副美丽的藏书票就完成啦你观察的很仔细,
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摘要:

藏书票欢迎来到五彩缤纷的美术课堂,让我们插上想象的翅膀,假期智慧的风范,开启今天的美术之旅好上课,同学们好,请坐。导入:昨天老师参加了一个读书月的活动,打开书,发现了一份儿很精美的小礼物,老帅今天把它带到了我们的课堂上。请同学们仔细看一下,你们认识它吗?好!请你来说,嗯,你的知识储备可真丰富,对它就是藏书票。这小小的标志展现了这本书的艺术价值,是不是特别有意思,今天老师就和你们一起走进藏书票。新授:老师给同学们带来一个视频,请看大屏幕。嗯,通过视频,我们发现藏书票起源于欧洲。最早的藏书票是名为刺猬的藏书票,画面上是一只活灵活现的刺猬,脚下踩着几棵被折断的花草,口中衔着一朵被折下的花,飘动的缎带...

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