小学美术《水粉装饰画》教案试讲逐字稿
历年试讲题库 美术
让每一个孩子都能遇到好老师
116
《水粉装饰画》-绘画
1.题目：高中《水粉装饰画》
2.内容：
（1）广义的装饰画是指凡属器物装饰方面的绘画，狭义的装饰画是指装饰壁画、商业美术中的广告画
等具有装饰风格的绘画，装饰画以其显著的装饰风格和突出的装饰功能彰显其鲜明特色。
（2）水粉画在日常生活中用途广泛，水粉很适合用作色彩基础练习，也可以进行写生和绘画创作或者
做各类包装、装潢、设计的效果图，还可以用于广告宣传画的制作等。
3.基本要求：
（1）试讲约 10 分钟；
（2）配合教学内容板书（可根据需要，适当板绘）；
（3）引导学生了解装饰画的特征，并利用水粉材料创作装饰画；
（4）考核目标：教学设计、教学实践、教学评价。
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117
【试题解析—教案】
教学目标：
1.学生了解装饰画的艺术价值，感受装饰画的艺术特色，初步掌握水粉材料的特点和画法，完成一幅
装饰画作品。
2.通过欣赏，分析装饰画与写实画的区别，感受装饰画的艺术特色，培养创新能力，提高环保意识，
美化居室环境。
3.培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度，增强美化居室的意识，提高艺术素养和生活品位。
教学重点：
了解装饰画的相关特点，感受水粉颜料的绘画特性，并能进行一幅装饰画的创作。
教学难点：
创作一幅新颖、独特、美观的水粉装饰画。
教学过程：
一、激趣导入
教师播放两段家居装饰的视频，一段为光秃秃的白墙，另一段为挂有装饰画的墙面，并提问：哪一种
家居风格更吸引你，为什么？以此引出课题《水粉装饰画》。
二、教学新授
1.认识装饰画
教师出示一组装饰画作品，引导学生欣赏，并提问：生活中，你还见过哪些装饰画，结合作品，试着
回答什么是装饰画？
学生回答，教师总结：广义的装饰画是指器物装饰方面的绘画，狭义的装饰画是指装饰壁画、商业美
术中的广告画等具有装饰风格的绘画，装饰画以其显著的装饰风格和突出的装饰功能彰显其鲜明特色。
2.认识水粉材料
教师请学生将事先准备好的水粉材料取出，用水粉材料在纸上任意涂抹，涂鸦过后，思考什么是水粉，
它又有怎样的特征？
学生结合实践与教材回答：水粉是胶、水调和色粉组成的颜料，有很强的覆盖能力。
教师进一步补充：水粉材料适合多种艺术创作形式，很适合用作色彩基础练习，也可以进行写生和绘
画创作或者做各类包装、装潢、设计的效果图，还可以用于广告宣传画的制作等。水粉颜料与水彩有些类
似，加水多，水粉色稀薄，半透明，可画出如水彩般朦胧润泽的效果来，加水少可以画出厚重明确的笔触。
干、湿画法并用，可以画出不同的质感，增加作品的艺术表现力。
3.深入欣赏装饰画
教师展示几幅装饰画的作品，引导学生欣赏并思考：装饰画有怎样的特征？
学生分组讨论，教师总结：装饰画不以客观写实的手法描绘物象，而是按秩序化、规律化、形式美法
则进行表现，是结合人类的传统与时尚需求的一种审美文化，其特点是平面化、单纯化、秩序化，并且色
彩丰富自由。
三、教师示范
教师为学生示范一件以水粉为材料的装饰画作品，边示范边讲解，注意强调水粉的材料特征，以及装
饰画的表现特点。
摘要：
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历年试讲题库美术让每一个孩子都能遇到好老师116《水粉装饰画》-绘画1.题目：高中《水粉装饰画》2.内容：（1）广义的装饰画是指凡属器物装饰方面的绘画，狭义的装饰画是指装饰壁画、商业美术中的广告画等具有装饰风格的绘画，装饰画以其显著的装饰风格和突出的装饰功能彰显其鲜明特色。（2）水粉画在日常生活中用途广泛，水粉很适合用作色彩基础练习，也可以进行写生和绘画创作或者做各类包装、装潢、设计的效果图，还可以用于广告宣传画的制作等。3.基本要求：（1）试讲约10分钟；（2）配合教学内容板书（可根据需要，适当板绘）；（3）引导学生了解装饰画的特征，并利用水粉材料创作装饰画；（4）考核目标：教学设计、教学实...
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