西师大版数学六年级上册《1.3分数乘分数》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点分数乘分数《1.3分数乘分数》教学设计单元第一单元「学科数学年级六年级例4的任务就是教学分数乘分数的计算方法。教材直接根据一个数乘分数的意义一一求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，类推出求二hm²的三是多少，用乘法计算，列出算5231式?５2然后探索分数乘分数的算理。分数乘分数的算理较难理解，通过两个层次来帮助学生理解。先解决求一个数的几分之一是多少的问题，再解决求一个数的几分之几是多少的问题。第一个问题：小时耕地多少公顷?可分两步操作，第一步在示意图上先涂出1时耕2，第二步再涂出三时耕地的面积，即=hm"的一，3地的面积，即这块地的子S2523，直观地得出二hm...
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