【核心素养】苏教版数学六年级上册5.1《分数四则混合运算》教学设计
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《分数四则混合运算》教学设计课题分数四则混合运算单元第五单元学科数学年级六年级《分数四则混合运算》是苏教版六年级上册数学第五单元第1节。例1通过一题两解，同时教学运算顺序和运算律的知识。例1结合解决实际问题教学分数四则混合运算的知识，教材求做两种中国结一共用彩绳多少米。由于这个问题具有特殊性（两种中国结的个数一样，两分析种中国结每个用彩绳的长度不同)，所以它有不同的解法。教材充分利用这一特殊性，鼓励学生按不同的思路解答，列出综合算式，让他们逐个解释综合算式的构造与含义，体会分数四则混合运算的运算顺序。1.学习目标描述：使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运...
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