【核心素养】苏教版数学六年级上册-3.3分数除以分数（教案有反思）
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苏教版小学数学六年级上册核心素养教学设计3.3分数除以分数【教材分析】本节课是在学生学习了整数除以分数，分数除以整数的基础上学习的，在教学例4“分数除以分数”后，总结出一个数除以分数的法则，最后统一成分数除法的法则。通过学习，把分数除法的法则统一起来，这样能使学生的知识系统化。学好这部分内容，为后面学习分数四则运算打下了坚实的基础。【素养分析】在探索分数除以分数计算方法的过程中，进一步理解分数除法的意义，体会数学知识之间的内在联系，发展分析、比较、抽象、概括的能力，进一步体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。【教学目标】1、让学生经历解决生活中实际问题的过程，进一步体会分数除法的意义，掌握分数除...
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