【核心素养】苏教版数学六年级上册3.2《整数除以分数》教学设计
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《整数除以分数》教学设计课题整数除以分数单元第三单元学科数学年级六年级《整数除以分数》是苏教版六年级上册数学第三单元第1节。例2教学整数除以分数，这里的除数都是、、等分子都是1的分数，选择这样的除数，是为了便于通过操作解决问题，感受整数除以分数的计算方法。教学例2大致分三步完成，第一步是列出整数除教材以分数的算式,第二步是看图计算,初步感悟,第三步是通过画图操作,计算4÷和4÷分析,找整数除以分数的算法是例题的家教学任务。教材要求学生看着上面写出的几个等式,思考“括号里的数与除数有什么关系”，引导学生继续关注分数除法改写成分数乘法的要领。例3仍然是整数除以分数，不过它的除数不是几分之几一那样的...
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作者：农村人丶高调上...
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