【核心素养】苏教版数学六年级上册-1.1长方体和正方体的认识（教案有反思）
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苏教版小学数学六年级上册核心素养教学设计1.1长方体和正方体的认识【教材分析】本节课的主要内容是探索长方体、正方体的特征,认识长方体的长、宽、高,理解长方体和正方体的关系。它是在学生直观认识长方形、正方形特征基础上展开教学的，为今后学习长方体、正方体的表面积、体积作铺垫，这是学生比较深入地研究立体几何图形的开始。而且通过学习长方体和正方体，可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念，是进一步学习其他立体几何图形的基础。【素养分析】进一步体会立体图形与实际生活的联系，感受学习立体图形的价值，增强数学学习的兴趣和学好数学的信心。【教学目标】1.学生通过观察、操作等活动认识长方体和正...
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