【核心素养】人教版小学数学五年级下册1.1根据平面图形摆几何体教案(含教学反思)
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人教版小学数学五年级下册《根据平面图形摆几何体》教学设计课题名《根据平面图形摆几何体》本单元的编排，特别注重学生的动手操作和自主探索。由观察到的图形（平面图形）还原几何组合体（立体图形）的过程，需要将抽象的空间想象具体化，这就必然要让学生通过教材分析动手操作，借助建立的直观表象进行推理，在拼摆小正方体的活动中不断验证、加以完善，探索出拼搭的方法。在操作、想象、推理和交流中促进空间观念的发展。本课内容是让学生学习用给定的小正方体摆出相应的几何组合体，让学生体会可能有不同的摆法。它是在前面经历了从不同角度观察实物和单个立体图形以及几何组合体的学习基学情分析础上，进一步学习根据从一个或多个方向观察到...
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作者：农村人丶高调上...
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