【核心素养】人教版小学数学五年级下册《奇偶性》教案docx
人教版小学数学五年级下册《奇偶性》教学设计课题名《奇偶性》本单元的内容是在学生已经掌握了一定的整数知识的基础上,进一步认识整数的性质。主要内容包括因数和倍数,2、5和3的倍数的特征,质数和合数。其中,重点是因数和教材分析倍数的概念,2、5和3的倍数的特征,质数和合数的概念。难点是了解和掌握概念之间的联系和区别,在建立概念、运用概念的过程中,逐步发展数学的抽象能力与推理能力。从知识基础方面,学生已经学习了一定的整数知识,如整数的认识、整数的四则混合运算及其应用。从认知方面,学情分析学生的抽象能力已经有了进一步的发展,具备了一定的思维基础,能够在活动中探索发现和总结归纳新的知识。但是本单元的概念比...
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