【核心素养】人教版小学数学五年级上册7.1《植树问题（1）》教案（非表格式）
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人教版小学数学五年级上册《植树问题(1)》教学设计【教材分析】本节课主要讲一条直线的两头都栽的植树问题，这部分内容是学习其余几种植树问题的基础，也是解决生活中如锯木头、修公路车站、走楼梯等实质问题所必须的数学基础知识。教材内容的编排就是让学生经过察看领会发展规律，找到解决问题的有效方法，经历剖析、思虑问题的过程，发现棵树和间隔数之间的关系，进而会应用植树问题的模型解决一些有关的实质问题。【学情分析】由于学生初次接触植树问题，这部分的学习内容学生一定会很感兴趣，学习的热情也会比较高涨。但根据以往的教学经验，这部分内容对学生来说，是不容易理解和掌握的。学生已经掌握了关于线段的相关知识，也具备了一定...
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作者：农村人丶高调上...
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