【核心素养】人教版小学数学五年级上册5.14《实际问题与方程（5）》教案（非表格式）
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人教版小学数学五年级上册《实际问题与方程(5)》教学设计【教材分析】学生之前接触过相遇问题，用算术方法不难解答出来，教材通过出示相遇问题的情境，通过画线段图来表示小云和小林行走的路线及路程，再找出等量关系，进而列出方程，培养学生解决问题的意识。【学情分析】学生对实际问题与方程这一部分的知识已经有了初步的了解，前面学习的四种列方程的题型已经掌握了，接下来学习用方程来解答相遇问题，培养学生解决问题的能力。【教学目标】1.学习目标描述：学会用画线段图等方法直观、清晰地分析数量关系，结合具体情境列方程解决相遇问题。.培养初步的逻辑推理能力和解决稍复杂的行程问题的能力，提高分析问题和解决问题的能力。2....
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作者：农村人丶高调上...
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