【核心素养】人教版小学数学五年级上册3.1《除数是整数的小数除法（1）》教案（非表格式）
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人教版小学数学五年级上册《除数是整数的小数除法(1)》教学设计【教材分析】本课内容是在学生已经掌握了整数除法的意义和计算方法,小数意义和性质等基础上进行学习的，本节课也是整数除法意义上的进一步扩展，也将为今后学习小数除以小数、小数四则混合运算打下基础。因此，学习掌握本节课的内容有重要的意义和作用。【学情分析】学生已经掌握了整数除法、小数的意义和基本性质以及小数乘法等知识，应充分利用学生的生活经验和已有知识，引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法。【教学目标】1.学习目标描述：理解除数是整数的小数算理，会用竖式计算除数是整数的小数除法。2.学习分析内容：本课以王鹏晨练这一情境出发，引导学生在...
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作者：农村人丶高调上...
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