【核心素养】人教版小学数学四年级下册营养午餐教案
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人教版小学数学四年级下册《营养午餐》教学设计课题名《营养午餐》1.教学内容和作用教材结合学生的生活实际，围绕午餐的营养问题设计了相应的综合与实践活动。教材用表格和专家发言的形式，给学生提供了9种菜肴的营养成分含量和10岁左右儿童应从午餐中获取营养物质的指标等相关知识。在此基础上设计了让学生自己动手搭配符合营养标准的午餐、统计全班同学喜爱的6种搭配方案等活动。整个活动分为以下几个部分：(1)了解每份菜肴的营养含量以及10岁儿童营养午餐的两个基本指标。(2)根据已有的素材，让学生自己动手搭配出符合营养标准的午餐菜肴。(3)对“全班同学最喜爱教材分析的6种搭配方案”进行评选，让学生运用相关的统计知识...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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