【核心素养】人教版数学五年级下册-8.1数学广角-找次品（教学设计含反思）
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人教版小学数学五年级下册素养达标教学设计8.1数学广角-找次品教学内容人教版小学数学五年级下册教材P112.例1.2《找次品》是人教版数学五年级下册第八单元的教学内容。该部分属于数学广角的内容。本节课是从3件物品中找出1件次品（轻一些），初步认识“找教材分析次品”问题的含义，感知基本的推理过程，明确解决的基本方法。该部分的编排以“找次品”这一探究性操作活动为载体，让学生通过观察、猜测、实验等方式找到解决问题的策略。找次品”问题学生之前很少接触，要帮助学生理解找次品的含义。引导学生用直观方式清晰地表达出推理过程，进一步理清思路，为后面数量更多的找学情分析次品问题做好认知和方法上的准备。这样编排有...
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