【核心素养】人教版数学五年级下册-6.5解决问题（教学设计含反思）
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人教版小学数学五年级下册素养达标教学设计6.5解决问题教学内容人教版小学数学五年级下册教材P99.例3.本课是解决生活中的实际问题一“喝牛奶问题”。这一问题涉及分数比较抽教材分析象，教材重点突出借助几何直观解决问题的策略，并结合分数的意义找到解决问题的方法。学生在前面的学习中，已经理解了分数的意义，掌握了分数加、减法的计算学情分析方法，也积累了一些解决问题的经验。在本课的学习中，学生的困难在于能否借助几何直观灵活运用所学知识即“分数的意义”分析和解决问题。感受数学知识与日常生活的联系，养成用简明、灵活的方法解决问题的习核心素养惯。1.能够用分数加减法的知识解决简单的实际问题。2.经历解决问题的...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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