【核心素养】人教版数学五年级下册-6.2异分母分数加减法（教学设计含反思）
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人教版小学数学五年级下册素养达标教学设计6.2异分母分数加减法教学内容人教版小学数学五年级下册教材P93.例1.异分母分数加减法是同分母分数加减法的后续知识，在此之前，学生已经有了同分母分数加减法以及认识分数的意义和通分的知识准备，在学习本课时，只要使学生认识到异分母分数的分母不同，分数单位也就不同，不能直教材分析接相加减，计算时首先要把它们转化成分数单位相同的分数，也就要先通分，然后再加减。异分母分数加减法也是分数与小数加减的混合运算、分数四则混合运算的基础，学生如果不能很好地理解其中的算理，只是停留在模仿练习的基础上的话，就不能灵活应用。在这个教学内容之前，学生已经掌握了分数的基本性质，学...
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作者：农村人丶高调上...
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