【核心素养】人教版数学五年级下册-6.1同分母分数加减法（教学设计含反思）
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人教版小学数学五年级下册素养达标教学设计6.1同分母分数加减法教学内容人教版小学数学五年级下册教材P89.例1.本节课的教学内容包括分数加、减法的含义,同分母分数加、减法的计算方法，分数加、减法的含义与整数加、减法的含义相同，只是计数的范围由整数教材分析扩充到了分数。在已有的基础上感悟分数加、减法的含义，理解分数加、减法的算理，总结出同分母分数加、减法的一般计算方法，为后面学习异分母分数加、减法打下了基础。相对整数加减运算而言，分数的加、减运算对于大多数学生来说是比较困难的，但是学生对简单的同分母分数加、减法计算有一定基础。学生已有一定的学情分析生活经验，并有一定的分析和解决问题的能力，会有条...
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作者：农村人丶高调上...
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