【核心素养】人教版数学四下3.6《乘、除法的简便运算》教案
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课时教学设计课题乘、除法的简便运算课型新授课课时1课时1.教学内容分析本节课主要教学解决问题策略的多样化，教材以王老师购买羽毛球和羽毛球拍为情境,分别提出了一个用乘法计算和用除法计算的问题,引导学生多样化思考，比较方法间的异同，体会简便计算的关键是根据数据特征找到合理的方法,培养思维的灵活性。2.学习者分析学生已经学习了乘法运算律,能综合运用运算律使计算更简便,通过具体情境，列式进行计算对学生来说并不困难，重点是培养学生对数据的敏感性,灵活选择合适的简算方法,培养学生的表达能力,引导学生用自己的语言概括出运算性质。3.核心素养目标(1)在比较解决实际问题的多种策略中，进一步理解运算律，能运用运...
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