【核心素养】人教版数学四下3.5《乘法分配律》教案
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课时教学设计课题乘法分配律课型新授课课时1课时1.教学内容分析本节课主要教学乘法分配律，乘法分配律沟通了乘法与加法的联系，能培养学生解决问题的能力，因而具有特殊的重要意义，本课既是本单元的教学重点，也是本单元的教学难点。教材是按照分析题意、列式解答、讲述思路、观察比较、总结规律等层次进行的。学习这部分内容有利于提高学生的观察能力、比较能力和概括能力。同时，学好乘法分配律是学生以后进行简便计算的前提和依据，对提高学生的计算能力有着重要的作用。2.学习者分析学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能够初步应用这些运算律进行一些简便计算，教学时，教师要充分利用学生已有的知识经验，沟通新旧知识间的内在...
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