【核心素养】人教版数学四年级下册-8.2复式条形统计图（教学设计含反思）
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人教版小学数学四年级下册教学设计8.2复式条形统计图教学内容人教版小学数学四年级下册教材P88.例3本节课是在学生已经学习了复式统计表和单式条形统计图的基础上教学的。对复式条形统计图的学习，实际上是对单式条形统计图的有关知识进行巩固教材分析与扩充。教材选用了1980-2020年某地区城镇人口和乡村人口的情况统计表，分别呈现与之相关的两个不完整的单式条形统计图，让学生合并，从而形成一种新的统计图。四年级的学生在第一学段已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的统计图表和统计图表示统计的结果，能够根据统计图表提学情分析出一些简单的问题，初步经历了用统计的方法解决问题的过程，了解了...
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