【核心素养】人教版数学四年级下册-4.4.2高级单位向低级单位换算（教学设计含反思）
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人教版小学数学四年级下册教学设计4.4.2高级单位向低级单位换算教学内容人教版小学数学四年级下册教材P47.例2本节课学习的换算出现了小数，是在学习了小数相关知识基础上学习的，需要借助小数点位置移动引起小数大小变化的规律得到结果，需要用到小数的教材分析性质进行化简。单位换算问题是学生学习的一个难点，所以课上老师要引导孩子借助原有经验理解，还可以借助形象的人民币等熟悉的现象理解换算道理。学生从一年级开始就在学习计量单位，在计量单位的学习中都会学习单位换算，所以学生对单位换算并不陌生。比如：一年级学习人民币单位；二年级学情分析学习长度单位、时间单位、质量单位；三年级学习更大的长度单位、面积单位等等...
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