【核心素养】人教版数学四年级下册-1.4解决问题-租船（教学设计含反思）
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人教版小学数学四年级下册教学设计1.4解决问题-租船教学内容人教版小学数学四年级下册教材P10.例5.本节课的教学重点是通过对“租船费用”问题的研究,掌握逐步调整的基本教材分析方法，建立解决这类问题的数学模型，使学生能够合理、灵活地解决问题，感受、领悟优化思想，提高解决实际问题的能力。通过二、三年级的学习，学生已经解决了只租一种船的策略，能够运用列表法，从人数的一个角度有序呈现所有的租船方案。此外，在“合理安排时学情分析间”、“田忌赛马”等内容中已初步感悟优化思想在解决实际问题策略中所发挥的重要作用。建立解决问题的数学模型，能够合理、灵活地解决问题，感受、领悟优化思核心素养想，提高解决实际问题...
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