【核心素养】人教版数学四年级上册-5.5平行四边形的认识-例5.例6（教学设计含反思）
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2023秋人教版小学数学四年级上册教学设计5.5平行四边形的认识课题平行四边形的认识单元第五单元学科数学年级四年级上册学生在一年级下册已经初步认识了平行四边形，教材以此为起点，提供了一组含平行四边形白实物图片，从中抽象出位置、方向、大小都不同的平行四边形图形，激活学教材分析生已经积累的有关平行四边形的感性认识。然后通过研究给出的3个不同形状的平行四边形，让学生发现平行四边形的特征，从而抽象象概括出平行四边形的定义。最后，教材介绍了平行四边形的高和底的概念，为后面学习平行四边形的面积计算作准备。学生在生活中已见过平行四边形的图形，初步掌握了长方形，正方行、三角形的特征，认识平行与相交的基础上进行...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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