【核心素养】人教版数学四年级上册-1.3亿以内数的写法-例4（教学设计含反思）
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2023秋人教版小学数学四年级上册教学设计1.3亿以内数的写法课题亿以内数的写法单元第一单元学科数学年级四年级上册通过北京大钟寺的永乐大钟上铸字的信息，引出写数活动。对照数位顺序表，出现4个不同的数。第一个给出了写法，采用画竖线的形式，体现了先分级、再写数的思路，教材分析其余3个则让学生自己探究写出。在此基础上，教材提供了不完全的写数法则文本，目的是让学生通过交流讨论，总结出写数的方法。学生认识了新的计数单位，清楚地了解到从个位到千亿位的排列顺序及每四位一级的分级情况等，为认识亿以上的数奠定基础。学生可以凭借已有的知识和经验认识新的学情分析计数单位、数位顺序，探索、总结亿以内数的写法，从而丰富...
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